为进一步提升临床教学质量,加强师资队伍建设,促进教学经验交流与教学方法优化,11月12日,我院在十五楼会议室成功举办2025年理论授课说课竞赛决赛。院领导、各教学主任出席活动,理论授课教师、护理带教老师及住培学员参加。
本次竞赛以“聚焦核心素养,优化教学设计”为主题,要求参赛教师紧扣教学大纲与教学目标,从教材分析、学情分析、教学方法与手段、教学过程设计、板书设计以及教学反思等方面进行现场说课。经过前期初赛的严格选拔,共有10名教师从25名参赛者中脱颖而出,晋级决赛。
比赛现场
比赛现场,参赛教师们精神饱满,表达精准流畅,内容充实、重点突出、逻辑严谨,充分展现了扎实的教学功底与良好的综合素养。不少选手在说课中灵活运用PBL、CBL等先进教学理念与方法,并融合多种现代化教学手段,体现出我院教师与时俱进、勇于创新的教学风貌。评委们秉持公平、公正、公开的原则,认真评审、严谨打分。现场点评精准中肯,在充分肯定亮点的同时,也提出了具有建设性的改进建议,使参赛教师受益匪浅。
经过激烈角逐,竞赛最终评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名及最佳组织奖1名。
杨卫院长在总结讲话中对参赛教师的出色表现表示祝贺,并高度赞扬了他们的专业水准与教学风采。他强调,医院将以各类教学竞赛为契机,持续鼓励教学创新,推广优秀教学经验,进一步规范教学过程,深化教学内涵,全面提升人才培养质量。
此次说课竞赛为全院教师搭建了展示风采、交流互鉴、共同提升的有效平台,有效激发了广大教师对教学改革的深入思考与积极探索。竞赛的举办,必将为提升医院整体教学水平、深化理论教学改革、构建高效课堂注入新的动力。
文字:李菲 秦著
图片:苑振华 冯鑫
美编:葛川
审核:芦静
主编:段文莉
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