近日，重庆健康职业学院占地3600余平方米的中医康复技术专业实训中心正式建成并投入使用。与此同时，该校中医康复技术专业成功申报并被列为学校重点建设专业，为学校专业发展与人才培养注入新动力。这一系列成果的背后，是学校中医康复技术专业申报小组在一次次的极限攻坚。

凝心聚力抢进度：一场全员协同的攻坚硬仗

为加快实训中心建设进度，重庆健康职业学院专门成立由卫生健康学院为主体的中医康复技术专业申报小组：教学科长杨燕担任总组长统筹全局，把控申报与建设的关键节点；专任教师张娟作为材料组负责人牵头负责专业申报材料的筹备与审核，专任教师刘峻江则以实训室组的组长身份牵头场地建设，构建起“总组统筹、分组执行、全员协同”的工作机制。

建设过程中，各岗位人员紧密配合，遇到设备安装难题，技术教师、行政人员与一线工人便围坐一起查资料、商对策，“研讨会开在工地”成为常态。

在这场攻坚战里，杨燕成为“定海神针”。专业申报、政策解读、建设资金协调、设备筛选、进度把控……她的日程表被各项工作填满。一次，为赶在专家评审前完善材料，她从昆明出差下飞机后直奔办公室，与团队加班至凌晨三点，次日清晨又出现在工地。从材料审核到工地巡查，每一个关键节点她都从未缺席，用坚守为团队筑牢信心。

张娟带领的材料组是攻坚“后勤保障队”。“申报材料是专业落地的‘敲门砖’，容不得半点马虎。”早在实训中心动工前，材料组就已进入“战时状态”，率先投入专业申报材料准备工作。面对繁杂的资料整理任务，团队成员反复打磨内容、补充细节，常常加班至深夜。专任教师张娟、杨开宇、刘婧涵、张宇还主动牺牲休息时间，高效完成资料梳理、核对等烦琐工作；教学秘书舒骄阳则负责佐证材料，多方查找、反复核对后整理成形，为申报成功筑牢基础。

实训中心“软实力”的打造同样需要精益求精。为营造浓厚的专业文化氛围，刘峻江牵头打造中医主题文化墙。为了精准呈现经络图、针灸发展史，他查阅《黄帝内经》等数十本古籍并请教中医专家，反复临摹优化呈现效果，确保文化墙内容兼具专业性与观赏性。专任教师陈翔、夏俊杰负责的康复主题墙面精选国内外经典案例，以图文结合营造专业氛围，让学生在实训之余能直观学习行业经验。“所有设计都围绕‘给学生提供最优、最便捷的学习体验’，比如我们调整了实训台的间距，既方便教师巡回指导，又保证学生操作空间充足。”刘峻江介绍道。

建设期间，其他教师也各司其职，全程坚守在一线。专任教师许鹏全程驻守工地，每日七点到岗核查安全与质量，暑假期间他顶着50℃地表温度在钢架间巡查，衣衫反复干湿凝结出的盐渍是最特别的“军功章”；实训管理员王正燕化身数据管家，面对多项实训器材的型号、规格、数量等数据对着设备清单与采购合同逐一核验标注，确保设备入库零差错；陈翔、夏俊杰则主动承担起“信息搜集员”的角色，陈翔对接多家康复企业，搜集各类实训室建设参考资料，夏俊杰联系其他学校同行，获取不同器材的配置要求，共同完善设备标准；钟响玲教授更是大家的“经验顾问”，她结合过往参与实训室建设的经历，将场地布局要点、施工避坑技巧等倾囊相授。“钟教授的经验让我们少走了很多弯路，大大提高了建设效率。”刘峻江表示。

匠心筑就育人阵地：实训中心赋能健康人才培养

如今，走进宽敞明亮的实训中心，整齐排列的设备与底蕴深厚的文化墙相映成趣。“这不仅是一座实训室，更是教职工用责任筑起的育人阵地。”杨燕感慨道。

据悉，重庆健康职业学院中医康复技术专业实训中心占地面积3600余平方米，构建起中医传统康复、现代康复两大核心板块共计13间功能各异的实训室。中心深度融合大数据、云计算、人工智能、虚拟仿真等前沿信息技术，坚守工学结合、理实一体化的育人理念，为中医传统康复与现代康复技术的实验实训提供全方位支撑。

其中，中医传统康复板块涵盖中医综合实训室、传统康复实训室等，配备高级针灸人体模型、智能推拿手法测定仪、多功能艾灸仪等专业设备，可系统开展针刺、灸法、成人及小儿推拿、拔罐等传统技法的单项与综合技能训练，让学生深耕中医康复精髓。现代康复板块则设有康复评定实训室、运动康复实训室等，平行杠、平衡训练系统、PT、OT等先进设备一应俱全，助力学生熟练掌握运动疗法、肌力训练等现代康复技术。

中医康复技术实训中心相关负责人表示，未来，中心将实现各实训室协同联动，深度践行“中西结合”康复理念，按照进阶式教学路径培育优质康复人才，持续为健康领域输送专业过硬的栋梁之材。（资讯）

文/扶明月