大象新闻记者李书恒 通讯员 敬常英/文图

为进一步强化班级管理效能，破解育人工作难题，凝聚教育教学共识，12月15日，郑州市二七区祥云路小学召开班主任工作论坛。学校全体领导班子成员、全体班主任老师齐聚一堂，共话班级管理之道，共谋学生成长之策。

本次论坛由学校副书记周利娟主持。论坛伊始，优秀班主任代表胡佳丽老师结合一年级学生年龄小、自律性弱、具象思维为主的学情特点，分享了自己的带班经验与育人智慧。她提到，针对一年级学生，首要抓手是制定规则：设计童趣化的班级公约，用儿歌、漫画的形式将课堂纪律、课间礼仪、卫生要求等内容具象化，让学生看得懂、记得住、能践行;其次是激励学生，设立“小红花积分榜”“班级小明星”等荣誉称号，及时肯定学生的点滴进步，用正向反馈点燃孩子的积极性;同时，要善于找一找问题，通过日常观察、与学生谈心、家校沟通等方式，精准捕捉班级管理中的薄弱环节和学生个体的成长困惑，做到对症下药;最后，推行多元评价，不仅关注学生的学习成绩，更从行为习惯、互助合作、参与意识等多个维度进行综合评价，用多样化的评价方式督促学生全面发展。胡老师的分享贴合低年级教学实际，兼具实用性与创新性，让在场班主任深受启发。

胡佳丽老师分享结束后，副书记周利娟围绕“正面引导”主题作重要讲话。她强调，班主任在班级管理中要坚持公平公正对待优生、差生，让每一位学生都能感受到尊重与关爱;要科学利用班会时间，开展“班级演唱会”“我是班级小主人”“班主任的一天诊断班级问题”等特色活动，激发学生参与班级建设的主动性;可通过“护蛋日”这类沉浸式体验活动，培养学生的责任意识与共情能力;同时要结合传统节日、纪念日，组织丰富的班级活动，在文化浸润中提升学生的集体归属感与家国情怀。周书记的讲话为班主任开展正面引导工作提供了清晰的方向与实操路径。

随后，大队辅导员敬主任聚焦本学期班级常规管理中出现的新问题、新挑战，以PPT演示的形式，通过图文结合的方式展开深入交流。她围绕大小升旗仪式纪律、校园卫生、课间活动规范等具体细节，结合日常巡查中拍摄的真实图片，直面问题根源，剖析管理短板，并提出一系列针对性强、可操作性高的改进建议，为班主任优化常规管理工作指明了方向。在场的班主任纷纷表示，会将本次会议培训的核心内容，通过主题班会及时传达给学生，把规范要求、改进措施转化为学生可理解、可践行的行为准则，真正实现培训内容在班级管理中的落地生效，推动班级常规管理水平再上新台阶。

紧接着，副校长郭美云立足家校沟通与师德师风建设两大核心议题，与班主任们展开深度探讨。她强调，家校沟通是育人工作的重要纽带，班主任要秉持真诚、尊重的原则，搭建家校协同育人的桥梁;同时，师德师风是教师的立身之本，全体班主任需时刻绷紧师德弦，以身作则，为学生树立良好榜样。

后勤马主任则紧扣校园安全工作，从食品安全、校园设施安全、学生课间活动安全、应急处置流程等多个方面进行重点强调。他结合校园安全管理的实际需求，明确安全责任边界，细化安全管理举措，提醒全体班主任时刻筑牢安全防线，守护学生健康成长。

论坛最后，校长张玉华作总结发言。她首先代表学校，向辛勤耕耘在育人一线的全体班主任致以诚挚的感谢，充分肯定了大家在班级管理、学生教育等工作中付出的努力与取得的成效。并指出，班主任是学校德育工作的中坚力量，是学生成长路上的引路人，希望全体班主任以此次论坛为新起点，将会议精神与策略深度融入日常育人实践，持续探索班级管理的新方法、新路径，真正实现“一班一策育桃李，一师一心筑未来”，切实提升育人工作的针对性与实效性，为二七美好教育贡献力量。

此次班主任工作论坛的召开，为班主任老师搭建了经验共鉴、智慧共享的专业平台，既破解了班级管理的现实难题，更构建了育人工作的长效发展机制，为学校德育工作的内涵式发展注入了强劲动力。