2025年学生将迎来新版教材，新教材将更加重视思维和阅读！为了方便广大学生在暑假预习新学期的课本知识，我们整理了2025新人教版四年级英语（上册）一电子课本，以图片的形式呈现给大家，希望对同学们的暑期学习有所帮助。

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四年级英语的学习，核心是衔接小学低段的 “英语启蒙” 到高段的 “系统学习”，重点是积累基础词汇、练熟核心句型、培养开口说的习惯，下面是具体的学习方法和习惯培养建议：

一、四年级英语核心学习重点

1. 词汇：课本的四会单词（会听、说、读、写），重点是和生活相关的词汇（比如食物、动物、文具、家庭成员），以及常用的动词（比如 go、do、make）
2. 句型：核心的简单句型，比如 “What's this? It's...”“I like...”“Can you...?”“How many...?”，要能听懂、会说、会写简单的句子
3. 听力与口语：能听懂简单的对话，会用英语说简单的日常表达（比如打招呼、介绍自己）

二、高效学习方法

1. 词汇积累：用 “场景记忆” 代替死记硬背

• 把单词和生活场景结合，比如学 “apple” 时，指着苹果说；学 “pen” 时，指着笔说，每天记 3-5 个新单词，睡前再复习一遍
• 用 “单词卡片”：把单词写在卡片正面，中文 / 实物图写在反面，每天玩 5 分钟的配对游戏，提升记忆效率

1. 句型练习：用 “替换练习” 练熟核心句型

• 比如学了 “I like apples.”，可以替换成 “I like bananas.”“I like cats.”，每天练 3-5 个替换句子，不用写，先会说
• 每天和孩子做 1 分钟的简单对话，比如：
• 你：What's this?
• 孩子：It's a book.

1. 听力与口语：每天 10 分钟磨耳朵

• 每天听 10 分钟课本的听力录音，或者简单的英语儿歌、动画片段，磨耳朵的同时，跟着读，练发音
• 鼓励孩子用英语说日常的小事，比如 “我想吃面包” 可以说 “I want bread.”，不用纠结语法，先敢开口说

三、四年级英语学习习惯打卡表

我整理了和数学打卡表风格一致的英语打卡表，每天 15 分钟就能完成：

打卡项具体要求完成打勾1. 读单词读当天学的 3-5 个单词，每个读 3 遍▢2. 句型替换用当天学的核心句型，做 2 个替换练习（比如 I like... 换成 I like dogs.）▢3. 磨耳朵听 10 分钟英语听力（课本录音 / 儿歌），跟着读 1 遍▢4. 写 1 个句子写 1 个当天学的核心句型的句子（比如 I like pears.）▢5. 开口说和家长说 1 句英语（比如打招呼、说自己喜欢的东西）▢

使用提醒

1. 连续 7 天完成打卡，可以给孩子小奖励，比如看英语动画
2. 写句子的部分，不用要求写得太完美，只要单词拼写正确、句型对就可以
3. 如果孩子不敢开口说，可以先从简单的单词开始，比如只说 “apple”，慢慢过渡到句子