近年来，安顺经开区各中小学校积极推进特色兴趣班建设，以多元化课程为载体落实“五育并举”，城乡教育协同绘就素质教育新图景，助力学生强健体魄、浸润心灵。

在安顺经开区实验小学的美术教室里，老师黄丽正在指导学生，让大家通过画作，把学到的航空知识添加到作品里。孩子们在此过程中不仅学会了课堂上的知识，还增加了学习兴趣。

近年来，安顺经开区实验小学积极探索素质教育发展新模式，紧扣树人主线，开设舞蹈社团、体育社团等多元化的少年宫课程，将特色教学推上更高层次，助推学生全面发展、各有所长。老师利用课余时间对学生进行集中辅导，积极培养学生的兴趣爱好，其中有想深入学习的学生，老师还会进行更深层次的指导。

该校副校长彭景表示：“学校通过构建‘启、智、润、心、乐、成’课程体系，将日常课程与富含安顺特色的校本课程深度融合。注重激发学生内在动力，一方面通过优化作业设计开展分层辅导确保课堂实效，另一方面依托课堂课后服务5+2模式，开展丰富多彩的社团活动和具有安顺特色的研学地戏路线和蜡染路线等，让学生在亲身体验的创作中感受传统文化的魅力，从而主动学习探索，在潜移默化中养成良好的学习习惯和主动求知的态度。”

在安顺经开区实验中学的创客空间教师里，老师申学艺正在通过3D ONE的建模软件，指导孩子们学习建模知识的同时，还让孩子们在学习的过程中将数学、物理等学科更好的融合学习，增强孩子的主动学习能力。

在当下教育环境中，安顺经开区教育局坚守“慢下来，坐下来”的教育理念，辖区各学校以“五育并举，多元促‘智’”为核心，推行了一系列创新举措，让孩子们德、智、体、美、劳全面发展，唤醒他们的自信心和内在驱动力。为此开设了多元选修课程，并通过丰富的校园活动为学生提供展示自己的舞台。

安顺经开区教育局局长汪超表示：“经开区作为主城区之一，坚持把教育、科技、人才作为现代化建设的基础性战略性支撑。‘十五五’期间，我们将加快推进主城区中小学建设和设施设备采购，全面改善中小学办学条件。通过集团化办园、小学附设幼儿园等模式增加公办幼儿园学位供给，按期实现学前双普目标。通过义务教育集团化办学改革，‘五育融合’提升质量，按期实现义务教育优质均衡发展目标。通过‘强县中’计划，深化经开区高中艺术特色办学，实现高中教育质量提升和内涵发展。围绕‘两城三基地’优化中职专业设置，以‘引校入企’‘引企入校’等方式深化职业教育产教融合，增强中职教育服务地方经济发展的能力。以教育家精神为引领建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理的教师队伍，为全区教育发展夯实基础。”

来源：安顺经开区融媒体中心

编辑：胡晓 二审：康馨月审签：吴丹