
孩子2岁后,开始显得不那么“可爱”了,常常表现出不听话、发脾气、打人、生气地大嚷大叫、抢别人玩具、咬人……“小天使”怎么变成了“熊孩子”?家长有时候真想以暴制暴,但作为新时代父母,我们深知不能打骂或严厉惩罚孩子。可说道理孩子似乎又听不懂,依旧我行我素,这让家长感到束手无策。 其实,孩子“不听话”的背后,往往有这些原因:
1
自我意识爆发
孩子开始想说“不”“我来”,但能力有限,一受挫就容易情绪爆发。
2
语言能力不足
还无法用语言表达复杂的情绪和需求,只好用行为(打、抢、叫)来沟通。
3
不懂规则与社会规范
还不明白什么是分享、轮流,也不理解为什么有些行为不可以。
小妙招
怎么办呢?可以试试“ 暂时隔离法”这个小妙招。
“ 暂时隔离法”,也叫“ 暂停法”,指的是在孩子出现不良行为后,立即把他带到一个单调、安静的地方,让他待在那里,直到定时器响起才能离开。隔离时间可以遵循“一岁一分钟”的原则。如果在公共场所,可以选择最方便的暂停地点,或带孩子回到车上处理。
暂时隔离法有助于矫正不良行为,因为孩子通常不喜欢被迫暂停一切活动,尤其是停下好玩的、被关注的事情。
这个方法能有效减少孩子的多种不良行为,父母也容易学习和使用。它不仅有助于缓解家长自身的情绪,还能让父母成为理性、非攻击性的榜样。亲子关系也可以在暂停后较快恢复自然。只要家长开始行动、正确实施并持之以恒,一定会看到积极的效果!
来源:儿童保健科邓虹
编辑:张佳
审核:邓虹
终审:蒋卫东