2026 秋西南大学版一年级数学上册新教材以 0-20 数的认识、10/20 以内加减法、立体图形认知、钟表整时与方位判断为核心，搭配生活情境、动手操作与趣味活动，贴合低龄认知规律，助力数感启蒙与基础运算能力培养，适配西南地区及全国多省市公办小学课堂教学与幼小衔接。

如需全套电子课本PDF版，请关注公众号“知识堂”回复：“电子课本”

新西南大学版小学一年级数学上册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

2026秋西南大学版一年级数学上册第二单元核心主题为“6-10的认识与加减法基础”，是衔接0-5数感启蒙与后续20以内加减法的关键单元，也是夯实小学低年级数学核心素养的重要基石。教材深度贴合西南地区生活化场景（如校园计数、集市购物、农家物品统计等）设计例题与实操活动，兼顾低龄儿童具象认知特点，清晰标注核心考点、易错点与辅导要点，方便家长亲子辅导、孩子自主预习，也为教师课堂教学提供明确指引。本单元知识点围绕“6-10的认识、数的顺序与大小比较、序数含义、数的组成、连加连减”五大核心展开，层层递进适配一年级学情。首先，数的认识需掌握“读、写、认、辨”四要素：能准确认读6-10各数字，规范书写（如8封口严实、10分两笔写），结合小棒、计数器等学具理解数字与实物的一一对应关系，尤其牢记10既表示10个一，也表示1个十，为后续数位学习铺垫。其次，数的顺序要熟记10以内正序与倒序，能快速说出相邻数，理解“从小到大依次多1、从大到小依次少1”的规律；大小比较需熟练运用“＞”“＜”“＝”符号，结合“开口朝大数”口诀规避错误，同时能区分“多得多”“多一些”等描述性表述。序数含义是本单元难点，核心是区分“基数（表示总数）”与“序数（表示位置）”，比如“从左数第5个”（序数）和“一共有5个”（基数），能从不同方向判断物体位置。数的组成重点掌握6-10的有序分解与合成，尤其是10的组成（如1和9、2和8等），为“凑十法”打基础。连加连减则需牢记“从左往右依次计算”原则，结合实物操作理解“逐步合起来”“逐步去掉”的含义。教材特别标注四大高频易错点：一是混淆基数与序数，如把“圈出第3个”误圈成3个；二是书写数字不规范（如9漏写竖弯钩、10的0占位错误）；三是连加连减计算时颠倒顺序；四是大小比较时符号使用错误。建议通过摆小棒、模拟购物等西南地域生活化实操方式强化练习，精准规避错误。

作为深耕西南地区学情的主流小学数学教材版本，2026秋西南大学版一年级数学上册新教材核心使用区域集中在西南三省一市，以公办小学为核心使用主体，呈现“地域适配性强、区域覆盖广、教学同步性高”的鲜明特点，完美契合西南地区低年级数学教学需求。核心使用城市中，四川省是主要推广区域，成都、绵阳、德阳、宜宾、南充、泸州等多地市及下属县域公办小学均统一选用该版本，省内教研部门还专门围绕本单元设计贴合本地学情的教学课件与练习资源；重庆市作为西南教育核心城市，渝中区、江北区、九龙坡区等主城区及周边区县的公办小学同步使用，部分民办学校也按需适配。此外，贵州省的贵阳、遵义、六盘水、毕节，云南省的昆明、曲靖、玉溪等城市的公办小学广泛选用该版本，覆盖西南地区核心教育区域；广西壮族自治区部分地市（如桂林、柳州）的公办小学也将其作为核心教材使用，适配当地低年级数学教学进度。该教材凭借例题贴合西南地域生活实际、内容编排适配低龄儿童认知、知识衔接顺畅且严格适配新课标要求的优势，深受西南各地教研部门、学校和家长的广泛认可，为当地一年级学生夯实数学启蒙基础、培养数感与运算能力提供了坚实保障，成为西南地区小学低年级数学教学的主流选择之一。