社会工作综合能力（初级）

单选小杰最近考试连续失利，成绩明显下滑，受到任课老师和班主任的批评。父母也指责他贪玩不好好学习。面对即将到来的中考。小杰十分焦虑。经朋友介绍，他找到社会工作者小蔡，希望得到帮助。从建立专业关系的角度看，小蔡最适宜的做法是（ ）

A 协助小杰分析问题的关键在于他自己

B 倾听小杰充分表达自己的烦恼和担忧

C 帮助小杰练习放松技巧应对焦虑情绪

D 引导小杰父母叙述他们的感受和想法

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答案：B

单选王女士因遭受丈夫家暴，向社会工作者小华求助，在个案服务的第七次会议中，汪女士和小华对话如下:

汪女士:“谢谢你的帮助，我才可以面对被家暴这件事。"

小华:“是你自己有勇气面对的。"

汪女士:“我也不知道哪里来的勇气。"

小华:"你能选择主动求助，就说明一直都很有勇气，只是你自己没发现而已。"

根据上述对话，小华采用的会谈技巧是（ ）

A 专注

B 倾听

C 同理

D 鼓励

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答案：D

单选长期独居的李大爷因最近健康状况不佳，开始为今后选择居家养老还是去机构养老感到烦心，于是找到社会工作者小马诉说烦恼，小马帮助李大爷分析两种养老方式的利弊，并提供相关信息，根据上述内容，该会谈的类型是（ ）

A 收集资料的会谈

B 诊断治疗性会谈

C 一般性咨询会谈

D 建立关系的会谈

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答案：C

单选服务对象:“我不知道这样的日子还能撑多久，孩子得了这样的病，要花那么多钱。还不知道能不能治好。我老公身体又不好，干不了重活，最近半年也没再开车了。将来能干什么也不知道。真的每天都很愁，你说怎么办啊?”下列社会工作者的回应中，最符合同理技巧的是（ ）

A "我理解你的烦恼，不要担心，让我们一起努力克服困难吧。"

B "家里碰到这么多事，真的不容易，非常担心你以后怎么办。"

C "不用担心，我们就是来帮你的，困难是暂时的，会有办法的。"

D "孩子这么重的病要花多少钱?我看看能不能帮你申请医疗救助。"

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答案：B

单选郭女士被诊断为尿毒症后心理压力很大，茶饭不思，经常失眠。她的家人向医务社会工作者小周求助。小周结案后，对郭女士的问题进行充分预估并开展了八次面谈，目前进入到结案阶段,需要对服务成效进行评估。结合郭女士的改善状况，小周最适宜采取的评估方式是（ ）

A 请郭女士填写个案服务的满意度问卷

B 请机构督导对服务完成进度进行评估

C 请机构主管评估服务资源的投入情况

D 请郭女士再次填答量表测评心理状态

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答案：D

社会工作综合能力（中级）

单选据2018年发布的《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，高校心理健康教育专职教师要按照师生比不低于（ ）配备。

A 1:1000

B 1:2000

C 1:3000

D 1:4000

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答案：D

单选根据《老年人权益保障法》，我国建立和完善以（ ）为基础的社会养老服务体系。

A 居家

B 社区

C 机构

D 社会工作服务站