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介绍

一笔一画夯实根基，一字一句浸润成长。近日，自治区教育厅公布首批全国语言文字推广应用类示范性特色学校创建推荐名单，富力小学成功入选，成为我市小学段唯一上榜学校。

学生正在参加汉字听写大赛。冯丽丽 摄

走进富力小学，规范汉字听写大赛正在进行，孩子们端坐凝神、认真书写，在横竖撇捺间感受汉字的韵律与力量；讲台上，课本剧表演生动演绎，学生们字正腔圆、声情并茂，在角色体验中传承经典文化。在这里，语言文字，不再是单一的教学内容，而是融入校园血脉的文化底色。

“演课本剧，让我们在体验中学习语言，传承经典，也让我更加热爱我们的语言文化。”五年一班学生王瑾熙说。在参与《满江红》课本剧表演的过程中，她全身心投入角色，反复打磨台词、规范发音，不仅练就了标准的普通话，更在沉浸式演绎中读懂了文字背后的家国情怀。丰富多彩的语言实践活动，让学生跳出课本，在玩中学、在演中悟，让语言学习变得鲜活有趣。

学生认真朗读课文。冯丽丽 摄

规范用字、标准表达，不仅提升了学生的文化素养，更塑造了自信从容的少年模样。“学好普通话，写好规范汉字对我的学习和生活帮助特别大。”五年级六班学生邵紫萱说，规范的表达让沟通更顺畅，工整的书写让学习更高效，而一次次语言文字活动，更让她从胆怯羞涩变得大方自信，“今后我会继续坚持说好普通话，写好规范字，努力做表达大方、文明有礼的小学生，把语言文字的美传递给更多人。”

学生的成长蜕变，源于学校系统性、全方位的深耕细作。目前，富力小学已构建起“机制、教学、环境”三位一体的推进模式，让语言文字工作落地生根。

“创建时最关键的是建立了‘校长牵头、全员参与’的责任体系。”学校执行校长樱桃介绍，学校成立了专项工作领导小组，将语言文字规范使用纳入教师考核与班级评比，实现全员重视、全域覆盖。同时打破学科边界，推动全学科语言渗透：数学课强调题意表述规范，美术课结合传统艺术讲解文字典故，道德与法治课依托经典故事传承文化精神。此外，学校还积极打造“三维语言空间”，汉字演变墙、诗词长廊、语言之星展示栏、每日古诗词广播，让学生目之所及、耳之所闻皆是规范语言文字，实现沉浸式浸润。

学生们进行读书分享活动。冯丽丽 摄

“课堂是语言文字教育的主阵地，我们始终坚持规范教学与文化育人并行，立足字词、朗读、书写等基础环节，培养学生良好的语言文字运用习惯。”语文教师姚嘉旭说。在教学中，教师们深挖文本文化内涵，讲解汉字演变、成语典故、诗词韵律，让学生在掌握规范表达的同时，感受中华语言魅力，厚植文化自信，真正实现以语育人、以文化人。

特色活动与课程体系，为语言文字教育注入持久活力。富力小学教导处副主任陈萨仁格日乐介绍，学校打造经典诵读大赛、规范汉字听写大赛两大品牌活动，常态化开展书写竞赛、课本剧展演、诗词雅集等活动，兼顾规范性与趣味性。同时构建“汉字溯源+诗词浸润”特色课程体系，开发字源文化微课程，邀请作家进校园，以诗词考级等实践活动，全面提升师生语言文化素养。

学生正在看古诗词板报。冯丽丽 摄

多年深耕，硕果累累。学校先后获评“中华优秀传统文化传承校”“书香草原示范校”等称号，积极开展校际帮扶、师资培训、家校共育，办学经验获全国业内专家认可。