鲁网6月6日讯（记者 薛同春 实习记者 赵红）小初衔接是学生成长路上的关键转折点，直接影响学生后续的学习适应与长远发展。为有效缓解六年级毕业生的升学焦虑，破解衔接阶段学习困惑，提升学生自主学习能力，科学助力学生平稳过渡至初中学习生活，近日，安子小学组织开展六年级小初衔接家校社协同教育公益讲座。活动汇聚家校社三方优质教育力量，多方联动、精准赋能，为毕业班学子的升学之路保驾护航。

本次讲座特邀鲁网青岛政务新闻部主任薛同春、博士小镇陈思宇老师及运营团队、中国石油大学（华东）王淑萍教授与姜丽丽老师专业团队进校指导。安子小学相关领导、六年级全体师生及家委会代表共同参与本次活动，多方齐聚校园，共话衔接教育，共筑育人合力。

聚力共育，搭建衔接沟通桥梁

活动正式启动后，博士小镇陈思宇老师率先致辞。她详细介绍了本次公益讲座的发起背景、核心宗旨与育人目标，深度解读小初衔接阶段学生的成长特点与教育重点。她表示，小初过渡不仅是学习阶段的更迭，更是学习习惯、思维方式、心理状态的全面转型，家校社协同育人是破解衔接难题的关键抓手，为本次活动奠定了专业、暖心的共育基调，也搭建起多方高效沟通的育人平台。

公益赋能，拓宽育人传播维度

随后，鲁网青岛政务新闻部主任薛同春上台分享。他立足省级媒体公益传播视角，阐释了鲁网深耕公益教育的初心与办学理念，强调公益科普教育对青少年成长的重要意义。他指出，本次小初衔接公益讲座既是一次精准对接学生需求的教育实践，也是公益教育落地校园、助力青少年全面发展的有效探索，能够以媒体力量拓宽优质教育资源的传播路径，助力学子从容应对升学挑战。

精准答疑，破解升学衔接痛点

本次活动核心环节，由深耕教育一线、斩获全国教师教学创新大赛国奖、多项省市教学奖项及“胜利育才奖”的中国石油大学（华东）王淑萍教授，带来《问题在前面，我们在一起》专题讲座，为师生及家长带来干货满满的衔接指导。

针对小学升初中后学生普遍出现的学习畏难、学习目标缺失、专注力薄弱、学习效率低下等突出问题，王淑萍教授跳出传统固化的刷题提分思维，结合初中理科学习核心规律，将课本基础知识与前沿科技、生活实践深度融合，用通俗易懂的语言拆解学科学习方法。同时，她针对性指导学生改正不良学习习惯，引导学生建立学科自信、树立长远学习目标，帮助学生从思维、习惯、心态上全方位做好升学准备。讲座内容贴合学生实际、实用性极强，让在场师生与家长代表深受启发、收获颇丰。

讲座现场氛围热烈融洽，王淑萍教授主动与多名学生互动交流，耐心解答学生关于初中学习、日常规划、心态调整的各类疑问，有效缓解了学生的升学迷茫与焦虑情绪。

蓄力启航，奔赴全新成长征程

活动尾声，学校薛凤副校长对本次讲座进行全面总结。她结合学校六年级学情特点，梳理小初衔接核心要点，提炼高效学习与适应方法，同时寄语全体毕业班学子，鼓励大家明确学习方向、夯实知识基础、调整良好心态，勇敢突破成长瓶颈，从容自信迎接初中新阶段的挑战与机遇。

此次小初衔接公益讲座，精准聚焦毕业班学生升学核心需求，有效打通了家校社协同育人壁垒，切实解决了学生衔接阶段的各类困惑。下一步，安子小学将持续立足学生成长需求，聚焦小初衔接重点难点，不断整合优质社会教育资源，常态化开展各类衔接赋能活动，全方位助力毕业班学生卸下升学焦虑、找准成长方向，平稳、顺利、自信地奔赴初中全新成长征程。