为传承周恩来总理崇高精神，弘扬自律、担当、奉献、进取的优秀品质，近日，镇江枫叶双语学校国际高中开展了第十四届“周恩来班”面试活动。

本次面试分为两轮进行：

第一轮为个人综合面试，

第二轮为Group Case Project小组项目展示，

全面考察学生的表达能力、综合素养、团队协作与责任意识。

在第一轮个人面试中，同学们围绕自我成长、申请初心、榜样力量和未来规划进行分享。

他们有的回顾自己从不敢表达，到如今能够在校领导面前从容应对的成长；

有的坦诚分析自身不足，并提出具体改进计划；

也有的结合学习成绩、活动经历、领导力表现和集体服务意识，展现出积极向上的精神面貌。

值得一提的是，本次个人面试还设置了推荐人环节。多位高三荣誉周恩来班学生作为推荐人，为学弟学妹送上真诚评价与支持。周铭倩、张玉霏、张玉霖、郭林琦、彭泽远、蔡昕芮等学长学姐通过的方式，分享了他们眼中候选同学的成长、优点与潜力。这不仅让面试更有温度，也体现了周恩来班精神的延续与传承——优秀不是一个人的光芒，而是一届又一届学生之间的相互看见、彼此鼓励和接续前行。

面试现场：

郑凯文同学从曾经不爱公众表达，到如今能够自然大方地完成演讲，成长令人欣喜；

高歌同学准备充分，中英文切换自如，表达清晰流畅；

郑凯瑞同学轻松活跃，展示了优异成绩、领导力与多项荣誉，也坦诚提出要从体育锻炼和饮食管理开始完善自己。

鞠玉媛同学用“小树苗长成参天大树”形容自己在枫叶的变化，表达了成为榜样学生的决心；

张欣源同学坦诚公开演讲曾是短板，但在一次次中英文演讲训练中逐渐变得从容自信；

凌培棋同学从强化年级一步步成长进入高一年级，清楚认识自身不足，并提出通过多与外教和同学英文交流来提升口语能力。

孙筠乐同学身体不适却依然坚持完成演讲，展现了坚韧与责任感；

赵晨旭同学发言情感饱满，平日热心帮助同学，现场表现获得认可；

李泽瑄同学用流利英语表达集体荣誉感，也坦诚希望学习优秀学长的情绪稳定与理性思考。

宋承峻同学作为插班生，申请意愿强烈，积极参与活动、不畏困难；

陶美澍同学低调谦逊，虽以优异成绩进入高一年级，却不张扬，还现场进行了日语展示；

孙紫源同学坦诚自己追求完美但偶有拖延，也分享了入校后变得更加开朗、愿意表达的变化；

陈奕瑭同学开朗友善、乐于助人，学业表现优异，曾在手部受伤后仍坚持参与足球比赛，展现了坚韧与担当。

魏博颜、谢亦涵、张圣熙三位同学也在个人面试中展现了积极向上的精神面貌，表达了对自律、成长和集体责任的理解。

在第二轮 Group Case Project 中，各小组围绕周恩来精神传承、班级建设、榜样引领和团队责任进行方案展示。陶美澍、高歌设计了“寻访身边的周恩来式榜样”校园采访实践活动；鞠玉媛、凌培棋设计了“周恩来班”任命仪式活动方案；陈奕瑭、李泽瑄、宋承峻围绕“自律与成长”制定班级公约；张欣源、郑凯瑞、郑凯文、孙紫源聚焦结对帮扶，提出榜样带动、共同进步的具体做法；赵晨旭、孙筠乐以“微光成炬，责任同行”为主题，设计了责任闯关活动。

此外，魏博颜、谢亦涵、张圣熙小组同样围绕“自律与成长”展开设计，为周恩来班制定班级公约和日常行为准则。他们从设计思路、行为要求和执行办法等方面进行展示，将“自律”落实到日常学习、课堂纪律、文明言行、集体生活等具体场景中，体现了较强的规则意识和班级责任感。

两轮面试中，孩子们既展示了个人风采，也体现了团队精神。他们在表达中认识自己，在合作中理解责任，在展示中传承精神。本次面试不仅是一次选拔，更是一堂生动的成长课。

愿同学们继续以周恩来精神为指引，向榜样学习，向优秀靠近，在未来的学习生活中不断成长、勇担责任、绽放光芒。

撰 稿：赵 璇