(来源:河北日报)
转自:河北日报
“森林课堂”创新的是教学理念
刘 梁
京津冀平原地区规模最大、京冀首个跨界共建的国家森林公园——潮白河国家森林公园正从规划走向实景。这片建在潮白河畔的“森林课堂”,将打造为“潮自然——超级自然校园”,设置四大自然主题教室,并由自然观察径串联,为青少年提供集自然游戏、科普、美育等功能于一体的自然课堂。(据《北京日报》6月8日报道)
长期以来,自然教育大多局限于书本和课堂,依靠文字、图片等传递知识。固化的教学模式,虽能让学生熟记知识点,却割裂了与现实的联结。不少学生不懂草木生长、不知生态循环,难以真正实现知行合一。
“森林课堂”让孩子在自然环境中进行学习,其创新之处,在于重构学习场景,更在于升级教学理念。它以大自然为课堂、以草木昆虫为教具,把抽象的自然科学知识变得可感可触。它摒弃了枯燥的单向授课模式,融合探索、实践、趣味等元素,让学生从被动接受者变为主动探寻者,在亲近自然、动手建造、林间游戏中锻炼观察力、增强创造力,形成热爱自然、尊重生命的价值观。
教育不止于方寸教室,成长离不开自然滋养。“森林课堂”为践行素质教育提供了创新范本。期待更多类似这样的创新教学模式得到推广,让青少年在实践中求真知、在体验中长本领。
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