成长有迹 课堂有声

为检验实习教师教学成果、夯实教学基本功、助力青年教师快速成长，近日，邵东市城区第一完全小学成功举办2026年春季实习生汇报课比赛。本次比赛以“成长有迹 课堂有声”为主题，语文组3名、数学组4名实习教师同台竞技，以生为本展风采，以课促研共成长！

精心筹备 打磨优质课堂

赛前，学校教导室牵头，精心制定活动方案，明确赛程、课题、评分标准及奖项设置，全程规范有序、公平公正。

各实习教师在指导教师全程悉心指导下，深耕教材、研读新课标，反复打磨教案、课件与课堂环节，多次开展磨课演练，力求呈现真实、扎实、常态的优质课堂。

语文组风采｜三尺讲台绽芳华

6月3日，语文组汇报课率先在多媒体教室拉开帷幕，3位实习教师各展所长，课堂亮点纷呈、各具特色。

刘颖老师｜六年级《两小儿辩日》

聚焦文言文教学，以诵读正音、节奏划分、角色演绎、合作探究为主线，引导学生疏通文意、梳理观点，感受古文思辨魅力，渗透实事求是、敢于质疑的精神，课堂兼具文化味与探究性。

刘妍老师｜四年级《母鸡》

紧扣单元语文要素，以作者情感变化为线索，引导学生品读关键词句、体会表达手法，感悟母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的品质，体会母爱的伟大，课堂温情满满、润物无声。

刘晶老师｜一年级《小壁虎借尾巴》

贴合低年级认知特点，以童趣化教学贯穿全程，融入动作模仿、分角色朗读、情景互动，引导学生读懂故事、知晓动物尾巴作用，渗透礼貌用语教育，课堂生动活泼、童趣盎然。

课堂之上，实习教师们教态自然大方、语言规范流畅，教学目标明确、重难点突出，环节紧凑完整，善用多媒体辅助教学，凸显新课标理念，充分展现扎实的教学功底与良好的专业素养。

数学组展示｜方寸课堂显智慧

6月4日，数学组4名实习教师继续开展汇报课展示，课堂聚焦数学核心素养，注重思维引导与实践探究，尽显青年数学教师的教学思考与实践能力。

贺渝航老师｜六年级《确定位置》

以生活情境引入，引导学生从“方向”到“角度”再到“距离”，层层递进地建构确定位置的三要素。通过课堂中的巧妙设计，让学生在动手操作与合作交流中掌握用方向和距离描述位置的方法，空间观念与推理意识同步生长。

邓永言老师｜五年级《长方体和正方体的认识》

紧扣“点—线—面—体”的知识脉络，借助实物模型、动画演示与小组操作，引导学生自主发现长方体和正方体的顶点、棱、面特征。课堂注重观察、比较、归纳等数学活动，学生通过“搭一搭”“拆一拆”深化空间想象，几何直观得以扎实落地。

杨心如老师｜二年级《根据图形的特征分类》

贴合低年级认知特点，以“图形王国整理展”为任务驱动，让学生在分一分、说一说、辩一辩中经历完整的分类过程。教师巧妙利用错误资源，引导学生修正分类标准，渗透集合思想，分类意识和逻辑启蒙悄然发生。

李宜霖老师｜三年级《认识几分之一》

从“分蛋糕”的真实问题出发，激发认知冲突，引出分数产生的必要性。通过折一折、涂一涂、说一说等多元活动，帮助学生理解几分之一的实际意义。教师注重数形结合，让学生在直观图形与符号表达之间自由穿梭，分数概念的种子自然扎根。

四节数学课均以核心素养为导向，实习教师精准把握学情，设计有梯度的探究任务，善用教具、学具与信息化工具，引导学生从“学会”走向“会学”，展现出良好的数学专业功底与教学智慧。

专业点评 精准赋能成长

评委组由学校教研组长及校级领导组成，秉持严谨细致、客观公正原则，从教学目标、教学设计、教学实施、板书与课件、教学效果五大维度综合评分。

评委们精准点评每一堂课，既肯定亮点、鼓励成长，也细致指出不足、给出针对性改进建议，为实习教师后续教学提升指明方向。

颁奖总结 蓄力再启新程

赛后，学校随即召开实习生座谈交流会，教导室全体成员与实习教师围坐一堂，共话成长、同叙收获。

教导主任刘红娟从教学细节切入，逐一点评每位实习教师的课堂亮点与改进空间，并寄语大家“勤于复盘、敢于试错、善于沉淀”，将一次赛课的历练转化为持续成长的动力。

教学副校长李碧芬在总结讲话中对实习生们的表现给予高度评价。她指出，从汇报课中看到了大家从“大学生”到“准教师”的用心蜕变，无论是教学理念还是课堂互动都让人眼前一亮。同时，她也以过来人的身份，对即将踏上教师征途的年轻人提出三点希望：一是做温暖的守护者，二是做坚定的学习者，三是做高尚的大先生。她勉励实习生，要以温暖守护童心，以学习夯实根基，以大先生之志引领未来。

最后，她寄语实习生：城区一小永远是大家教育梦开始的地方，愿带着这份初心，在未来的三尺讲台上乘风破浪，成为眼中有光、心中有爱、手中有书的好老师。

评课结束后，学校举行了简洁隆重的颁奖典礼，按学科分组评选，颁发特等奖、一等奖、二等奖及优秀指导教师奖，表彰表现优异的实习教师与悉心指导的优秀指导教师。张盛虎书记亲自为获奖教师颁奖，并亲切寄语，鼓励全体实习教师珍惜成长机会，站稳讲台、深耕课堂、潜心育人，在实践中不断提升教学能力，努力成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年教师。

此次汇报课比赛，是以赛促学、以赛促研、以赛促长的教学研讨盛会，更是青年教师成长路上的重要历练。

城区一小始终重视青年教师培养，持续搭建多元成长平台。愿全体实习教师以此次比赛为契机，沉淀经验、反思不足，深耕课堂、潜心育人，在教育逐梦路上步履不停、绽放芳华！(图文/黄邵娟 孟倩)

责编/谭俊峰