2026年中考陆续出分了！

无论是你是家长还是考生，请从容平和地看待分数这回事。

考得好，你无需骄傲与炫耀来证明什么。

考得不好，也不用沮丧，多年后你或许明白，一次考试的得失，并不能决定更多的人生。

有这样一个故事：

幸福有很多种，但是不管怎样，都请不要去惊扰别人的幸福。

01

出分后不要问别人的成绩

在老师看来，最好还是不要，毕竟中考对于很多人来讲都是一件重要的事，对于考得不好的同学来说，问分还是挺打击人的。

你考得特别好

你考得好，别人考得好，问问也就算了，但是如果别人没有考好呢？

也许人家正处于心态崩、伤心流泪的阶段。你非要凑上去问人家考得如何，不仅加重了别人的悲伤心理，还会被别人误以为你是在炫耀你的分数，从而破坏你们之间的友谊。

你考得比较好

这样就更不能问别人了。冒冒失失去问别人的分数，无疑有炫耀的嫌疑，只会招人嫌，况且任何一次考试都不是终点站，在中考这场战役中，凭借自己寒窗9年的努力和实力，不用与任何人攀比，我们自己就能给自己优越感。

你考得不怎么好

那你还去问别人不是在找虐么？这个稳了，那个分超高，只会让你更加伤心。

每次考试结束，都会有大量的同学，还有家长疯狂的互相问分数（当然大多都是考得好的）。

而那些考得不好的同学和他们的父母则瑟瑟发抖，提心吊胆，就怕有别人来询问自己的成绩。所以不管考得好与不好，我们还是尽量避免去打听别人的分数。如果人家想告诉你，自然会告诉你，不想说，自然有他的理由，我们就别再追问了。

02

一次考试决定不了自己的人生

中考很重要，决定你上什么样的高中和大学，遇见什么的人，毕业之后有没有名校的光环为你找工作带来便利。中考对寒窗苦读数载的学子来说，是一场决定命运的考试。

如果中考失利请千万别灰心！因为毕业后，在职场中，绝不仅仅只关注你的考试成绩！

或许以下所列举的例子是少数，走了极端，但我们需要正视的是：个人修养、能力提升与自身成长息息相关，即使最初没有高学历也可以通过自身学习增强素养。

a.高学历的女博士Z，寄到公司的私人包裹成堆，上班时不是在拆文件，而是处理她的网购快递。有次公司的前台没有及时将她的私人包裹送到她手上，这位女博士直接冲到前台趾高气昂地说：“你不过是个前台，算个什么东西，我的快递不知道要及时给我拿过来么?”

个人素质及教养，与高学历无关吧?

b.高学历的L，刚踏入职场时，领导都看好他，认为招到了个高学历的人才。但除了工作经验不足之外，L连寄份文件给客户的快递单都不会填，还问别人“寄快递要填手机号吗？”“地址能只写大楼不写几零几吗？”

不填清楚地址和手机，快递员找得到收件人吗,如果找不到时又没有手机号那怎么联系收件人?

会不会寄快递，与学历无关吧？

c.海归派K，在一个项目中做了份完美的PPT被领导赏识，但偶然一次因为失误被批评了，当众和领导争吵，最后理亏吵不过还委屈得差点哭了。

沟通能力、抗压能力，和学历也无关吧？

还有各种高学历犯罪分子的新闻、大学生不会剥鸡蛋壳、研究生打包衣服寄回家给妈妈洗等等的新闻屡见不鲜，这些个人道德诚信问题、生活能力问题等等，都与高学历无关吧?

相反的，用能力去弥补学历缺憾的职场精英、学历不高但自己努力打拼成功的创业者、管理者的学历不及被管理者的学历等等的现象，非常普遍。学历很重要，但能力也很重要！

中考很重要，决定你上什么样的高中；高考很重要，决定你上什么样的大学。学历是块敲门砖，并不是说让大家都抱着无所谓高考的态度，该考的还得好好考！未来路很长，考验时时有。请不要放弃任何一刻的自己，越努力越幸福！

03

成功是超过自己，不是比过别人

有一个15岁的女儿，放学之后没有回家，爸爸急得不得了，因为这个孩子没有一天放学不在家里的。

突然，他看见桌子上有一封信：“亲爱的爸爸妈妈，今天我和兰迪私奔了，兰迪是一个很有个性的人，他身上刺着各种花纹，只有42岁，并不老，对不对？我将和他住在森林里去。

当然不只是我和他两个人，兰迪还有另外几个女人，可是我并不介意。我们将会种植大麻，除了自己抽，还可以卖给朋友。我还希望我们在那个地方生很多的孩子。

在这个过程中，我们也希望医学科技可以有很大的进步，因为兰迪的艾滋病可能会治好。”

父亲读到这里已经崩溃了，整个人都傻了。

然而他发现最后还有一句话：“未完，请看背面。”

背面是这么写的：“爸爸，那一页说的都不是真的，其实我在隔壁的同学家里。

成绩单放在抽屉里，我害怕你打我，所以写了这封信，就是告诉爸爸妈妈，世界上还有比考试没考好更糟糕的事情。

爸爸妈妈，你们现在给我打电话，告诉我我可以安全回家了。”爸爸当即泪崩。

教育从来不是追逐于一朝一夕，成绩不好不该打骂孩子，而是要用爱心去引导孩子，要告诉他们“你无需和别人去比，你要超越的就是你自己”。

我们真正的教育就是让自己的孩子超越自己，战胜自己。

04

我们的孩子终将平凡

虽然我们做家长的都希望孩子不要做“小黄鸭”，而是能成为一只“白天鹅”。

但现实告诉我们，99％的孩子都会变成一个平凡人，只有1％的孩子长大后能收获鲜花和掌声。

可是有多少父母，宁愿活在那1％的幻想中，也不敢直面孩子的平凡。

台湾作家吴念真曾的儿子数学成绩很烂。在一次考试后，老师在联络簿上写道：数学要加强！

回到家后，妈妈将儿子臭骂了一顿。但吴念真却把老婆拉到厨房问她：“你读书的时候数学好不好啊？”老婆回答说非常糟糕。

吴念真说：“我也是，一次联考才考了10分。”接着他认真地说道：“我们自己都做不到的事情，就不要为难孩子了。”吴念真深知，孩子并非父母的附属品，不应无端地承载父母自己未完成的心愿。

家长们在接受孩子平凡的那一刻，就等于抛开了世俗对于成功的单一标准，开始带着一个平常心，学着从平凡中感受幸福。

就像罗曼罗兰所说——世界上只有一种真正的英雄主义，那就是看清生活的真相后，依然热爱生活。

我们给孩子报补习班，兴趣班，督促他们好好学习，不应是为了让他们成为不凡的人。而是希望他们长大后能拥有选择权，能选择一份能给他们带来意义感的工作。

当然，我不是在鼓吹平凡可贵，而是应该将“不凡”看作孩子的加分项，而不是必选项。

为孩子的不凡而感到惊喜，也能对孩子的平凡处之泰然，这是父母一生的课题。

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