弘扬教育家精神
-编者按-
教育家的身影,是穿透时代的精神灯塔;三尺讲台的故事,是滋养心灵的永恒诗篇。我们怀着敬意叩响历史之门,寻访老教育家的生命印记。这些泛黄教案里凝结的智慧和白发皱纹中镌刻的坚守,不仅是个人奋斗的注脚,更构筑起东北大学育人兴邦的精神谱系。他们以不同姿态共同诠释着:对育人使命的虔诚,对真理追求的炽热,对后辈成长的托举。
这些故事不是尘封的档案,而是流动的星河。当我们凝视这些教育长河中闪耀的星辰,看见的不仅是过往的荣光,更能照见肩上的担当和未来的希望。愿教育家精神系列报道成为薪火相传的驿站,让这种精神血脉在新时代焕发夺目光彩。

一张泛黄老照片,定格了一处寻常的秋日光景:阳光漫过校园里的砖石地面,树影疏斜错落,王常珍教授静坐在石质台沿上,一身素净衣装,神态温和,望向镜头的目光温润而笃定。这份宁静谦和的气质,正是她七十载为师生涯最生动的写照,终其一生,她都以师者的严谨与长者的温柔,用心陪伴年轻人走好科研与人生的每一步。

1928年,王常珍教授出生在山东青岛。潮起潮落的碧海长风,浸润了她的成长岁月。在这片滨海之地,她完成了从小学到大学的全部学业,在心里埋下了求知报国的种子。1952年,24岁的她大学毕业,怀着对教育事业的满腔热忱,奔赴新中国工业基地沈阳,入职东北工学院(现东北大学)任教。此后漫漫春秋,她始终秉持“知识服务国家,教育造福人民”的信念,潜心治学、倾心育人,在固态离子学、材料物理化学、稀土材料理论与应用等研究领域长期深耕,以极致的坚守筑牢学术根基,以严谨的作风求索科学真理,更以赤诚的育人初心陪伴后辈成长,将毕生精力倾注于教育事业,写下了一位人民教师的动人篇章。
01
解决真问题,筑牢学科发展根基
新中国成立初期,冶金工业迎来建设发展的热潮,冶金物理化学作为支撑行业进步的核心学科,急需相关领域的专业人才。1952年9月,王常珍教授坚定选择来到东北工学院化学系,讲授有机化学、普通化学、定性分析及实验等多门核心课程。在教学的过程中,她敏锐察觉国内尚缺一本系统完备、贴合生产实际的专业教材,而这正是夯实人才培养根基、推动学科长远发展的关键所在。

王常珍教授东北工学院入职照
为打磨学术功底,精进教学能力,从1957年开始,王常珍教授先后前往中国科学院长春应用化学研究所、吉林大学、中国科学院上海冶金研究所进修深造,跟随钟焕邦、唐敖庆、孙家钟、邹元燨等学界前辈钻研学问。名师的指点和严格的学术训练,练就了她扎实的理论功底与求真务实的治学品格,更在她心中种下了尊师重道、薪火相传的种子。这份对学问的敬畏、对前辈的感念,贯穿了她整个从教生涯。
抱着为学科补短板、为学生编好书的念头,王常珍教授投入大量心血编写《冶金物理化学研究方法》。她梳理多年课堂教学经验、实验操作心得,结合各大工矿企业一线生产案例,将理论原理与工业实践深度融合,逐字逐句打磨文稿。作为国内首部系统介绍冶金领域研究方法的著作,该书一经出版便成为全国冶金专业师生的核心工具书。凭借深厚的学术与应用价值,教材荣获国家级教学成果一等奖,如今东北大学知行楼的荣誉墙上,依旧陈列着这份珍贵的荣誉记录。当年有外校同行专门致电,赞叹书籍的编写质量,直言奖项实至名归。此后多年,王常珍教授持续修订更新内容,让这部经典教材一直服务于高校冶金专业教学。

《冶金物理化学研究方法》荣获国家级教学成果一等奖
在王常珍教授看来,教学和科研不能单打独斗,要立足产业需求,服务产业发展。上世纪70年代起,她带领学生做含低价钒的氢化钾-氢化锂熔盐电导测定,为锦州铁合金厂改进电解生产金属钒工艺条件提供了准确的参考数据;1975年在承钢所进行钒钛磁铁矿氧化焙烧研究、1976—1977年在包头五二所合作所做用稀土元素改善电渣铸态裂口研究,所得结果均被生产军工企业采用;1996年11月,在河北涿州“有色金属连铸技术”会议中,介绍氢传感器探头及性能,并在华北铝业公司熔铸现场对氢传感探头性能进行试验。一项项落地的成果,创造了可观的经济效益与产业价值,也践行着她常对学生说的话:“冶金研究不能只在实验室里,要走到生产一线,做能解决真问题的学问。”

王常珍教授手写讲义
即便步入高龄,王常珍教授依旧心系学科发展与传承。退休后,她为自己定下三个目标:扩充更新《冶金物理化学研究方法》、总结传感器研究成果成书、整理多年稀土领域研究内容成书。她常年习惯于往返图书馆查阅文献资料、获取知识及新的信息,她熟练掌握英语,并可阅读和翻译日语、俄语和德语专业文献,使她能始终跟踪世界前沿学术动态,为教学和科研打下深厚的基础。她的所有书稿全凭纸笔一字一句撰写,厚厚一沓手稿上满是勾画修改的痕迹,每一本著作都要经过数轮校订打磨。2016年,她以88岁高龄,编著完成“十二五”国家重点图书《稀土材料理论及应用》,该书于2021年翻译成英文,由国际知名出版商Springer面向全球发行。“稀土是咱们国家的战略资源,一定要把这个用好。”这句常挂在嘴边的话,尽数凝落在书稿的字里行间。

《冶金物理化学研究方法》再修订讨论






王常珍教授出版著作
02
倾心教学问,温情陪伴学子成长
王常珍教授是我国乃至世界冶金物理化学、稀土和固体电解质领域方面的知名学者和专家,长期精心耕耘,桃李满天下。在近七十年的学术生涯中,先后培养出百余名硕士、博士研究生,学生遍布国内外重要岗位,成为教学、科研和生产实践的中坚力量。她也因突出的育人贡献,先后荣获“为人民的教育事业做出了贡献”荣誉、国务院有突出贡献的高等教育工作者奖等多项殊荣,并很早就享有国务院政府特殊津贴。在一届届学生的记忆里,她既是治学严谨的导师,更是温和宽厚、细致入微的长辈,用耐心与善意,陪伴年轻人走好科研与人生的每一步。

王常珍教授和学生合影
年纪渐长后,王常珍教授不再登台授课,却始终舍不得离开学生和实验室。她没有独立的办公室,就在冶金馆实验室的角落摆放一张办公桌,身旁就是学生做实验的电炉与仪器。多年来,她保持着规律的作息,每天清晨八点,女儿搀扶她准时来到实验室,中午十一点半再接她回家,寒来暑往,从未间断。她的桌面、抽屉收纳得井井有条,每一份资料、每一件物品都有固定位置,学生找资料时,她总能准确说出在第几层抽屉、哪个位置。那只磨得发亮的黄色小皮包陪伴她多年,里面装着水杯、饭卡和随手记录的便签。只要学生开口请教,她总会停下手中的工作耐心解答,实验室里,永远有她温和专注的身影。

王常珍教授在书桌前工作
对待科研,王常珍教授要求严格,这份严格源于对科学的敬畏,更源于对学生负责。曾有学生开展锰传感器相关实验时,得到的数据较为零散,难以梳理规律,便想着剔除部分明显偏离正常值的数据。王常珍教授得知后,语重心长地劝导学生说,“只要实验操作规范,每一组数据都有它的价值。刻意删减异常数据,后来的研究者遇到同样的情况,可能会重复走弯路,既浪费资源,还可能掩盖真正的科学问题。”这番话语,让学生深受触动,也成为课题组长久恪守的科研准则。

王常珍教授在宾夕法尼亚大学演讲
面对刚踏入科研领域的新人,她从不急于求成,而是循序渐进、悉心引导。她会结合学生的基础与特长,帮忙搭建整体研究框架,指明研究方向,再放手鼓励学生自主探索钻研。每当实验陷入瓶颈,她从不直接给出答案,而是陪着学生从头复盘实验流程,一步步排查问题根源,引导大家学会独立思考、解决问题。课题组里曾有两名学生,因实验设备使用产生矛盾,气氛僵持。王常珍教授没有简单评判对错,而是分别找两人谈心,先共情各自的委屈与着急,再引导他们换位思考、彼此体谅。在她的调和下,两人很快解开了心结,课题组也一直保持着团结和睦的氛围。

王常珍教授在宾夕法尼亚大学与中国博士生交流
即便年事已高,她也从未停下热爱的事业。在一次北京学术会议期间,她不慎摔倒,腰部严重骨折,年龄之限,亦无法手术,不肯留养,让家人铺褥于车,奔返沈阳。卧病期间,依然为前来请教的学生解惑答疑,悉心指导。为帮学生攻克学术难关,她会主动联系业内专家请教,还常手写便签,指引学生登门求学。一张小小的便签,承载着她对后辈毫无保留的提携与期许。王常珍教授经常收到各地的来信与登门拜访,有咨询、有请教、有合作,既有过去的学生和同事,也有素不相识的人慕名请教。无论是谁,她都以渊博的学术知识和丰富的经验,立即给予回复和帮助。
03
师者心如炬,烛照后学生生不息
一辈子与书本、讲台、实验室相伴,王常珍教授的生活简单朴素,内心却丰盈充实。她常年穿着素净的衣服,生活用品常年使用,从不追求物质享受。平日里绝大多数时间都用来读书、查文献、写书稿、指导学生。在她心里,能守着热爱的事业,看着一届届学生成长成才,便是最大的满足。





王常珍教授中英文手稿
言传身教的力量,润物无声却影响深远。如今,王常珍教授的许多学生都走上了教育岗位,将她的为师之道传承下去。东北大学冶金学院丁玉石和黄文龙、材料学院卢刚等青年教师都曾受教于王常珍教授,正是恩师的一言一行,让他们坚定了投身教育事业的选择。如今站上讲台,他们延续着王常珍教授的育人理念,坚持言传身教、因材施教,像当年王老师对待自己那样,用温和包容的心态对待每一名学生,陪伴他们成长。
在王常珍教授的众多学生身上,总能看到相似的特质,做事踏实严谨、待人诚恳谦逊、始终心怀尊师重道的本心。这份珍贵的品格,正是她数十年言传身教结出的硕果。在业内同行眼中,王常珍教授是备受敬重的前辈,沈阳东大传感技术有限公司创始人王魁汉教授,见到她会恭敬躬身行礼,王常珍教授同样十分欣赏王魁汉深耕传感产业的执着与闯劲。老一辈学者彼此敬重、惺惺相惜的相处方式,成为校园里一段动人的佳话。
2021年,93岁王常珍教授安然逝世。一生躬耕冶学,一生倾心育人,她走完了平凡而厚重的一生。先师远去,风骨长存。中国有色金属学会专门发来唁电,高度肯定她的学术贡献与为师风范:“王常珍教授是我国著名的冶金物理化学家,中国冶金传感器技术的开创者,为中国冶金领域的发展做出了巨大的贡献。王教授一生治学严谨、淡泊名利、提携后辈,崇高的师德师风垂范后学。王常珍教授的离世是我国冶金物理化学学术界、教育界的巨大损失。”
从青丝到白发,从初登讲台到耄耋笔耕,王常珍教授将一生都献给了她挚爱的教育与科研事业。她没有轰轰烈烈的壮举,只是在平凡的岗位上日复一日坚守、一点一滴付出,把学问做进实处,把温暖送进学生心里。七十年风雨兼程,她以学识立教,以仁爱育人,以初心致远,用一生践行了一名人民教师的责任与使命。
人物档案
王常珍教授(1928—2021),1952年毕业于山东大学化学系后分配至东北工学院化学教研室任教。为冶金物理化学专业创建人之一。自1976年以来,王常珍教授领导科研组人员和指导研究生从事包括固态离子学,材料物理化学,稀土材料理论与应用等研究工作,首先对部分稀土化合物热力学性能进行测定,在稀土矿、固体电解质和化学传感器等方面进行了早期开拓性系统研究,参加冶金部六、七、八届五年规划中稀土应用的理论研究,多次得到国家自然科学基金资助,对我国冶金物理化学和稀土研究领域作出重要贡献。
作为国际知名学者,王常珍教授曾多次应邀参加在美国、德国、葡萄牙、日本和挪威等国的国际会议并发表论文。应挪威Trondheim大学(Norwegian University of Science and Technology)邀请作为客座教授,合作研究燃料电池有关理论,并联合培养博士研究生;与日本名古屋大学合作开展“氢传感器在冶金过程中应用的基础研究”的国际项目;受邀访问日本国立岩手大学(Iwate University)工学部,报告“稀土合金热力学”(Thermodynamics of Rare Earth Alloys);受邀访问美国常春藤大学之一的宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)化学系(该系曾产生三位诺贝尔化学奖获得者),并做了“固体电解质和化学传感器”(Solid Electrolytes and Chemical Sensors)的报告。

王常珍教授与来访的日本学者合影
王常珍教授所进行的含稀士、钛冶金熔体,稀土复合化合物和含稀土的新型固体电解质物理化学研究和含稀土材料热力学和新型化学传感器研究分别获国家教委甲类科技进步二等奖。出版包括《冶金物理化学研究方法》《固体电解质和化学传感器》《固态离子导体化学传感器》《固态离子元素传感及应用》《稀土、碱土等多元素冶金物理化学及其在材料中应用》(另有其他单位二位教授)和中英文版的《稀土材料理论及应用》等在内的多部学术著作。其中,《冶金物理化学研究方法》和修订版分别获国家教委国家级优秀教材一等奖和国家级教学成果奖(教材)一等奖,《固体电解质和化学传感器》荣获中国出版工作者协会/中国图书奖评委会授予的“第十三届中国图书奖”,与团队参赛的“固态离子导体化学传感器”荣获“2012中国(国际)传感器创新大赛创新设想类三等奖”。发表论文100余篇。沈阳市人民政府授予其“沈阳市有突出贡献专家”称号。
鸣谢王常珍教授的女儿蒋老师、材料学院卢刚老师、冶金学院孙健乔老师
文字 | 迟美琪
设计 | 周洛琦
责编 | 迟美琪 蔡晓淇
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