教育改造，是唤醒迷途心灵的核心抓手；民警教师，是高墙之内特殊的“引路人”。“怎样让罪犯真正听得进、愿意改？”——这是高墙内每一名民警教师都在面对的课题。

近日，北京市监狱管理局举办2026年度民警教师精训班，来自全局各押犯监所、戒毒单位的46名民警教师，与新疆、广东监狱系统选派的14名同行，共同完成了一场为期5天的“教学特训”。这场培训，目标明确：让民警教师不仅会讲课，更会育人。

“大咖”授课，赋能教育改造实践

对标监狱教育改造工作新形势、新任务，培训课程的设置紧扣民警教师日常授课难点、课程研发堵点和育人创新盲点，邀请国内知名教育专家现场授课。

郭文斌（宁夏文联主席、作协主席，著名作家）教师团队开设“寻找安详小课堂”，以通俗易懂、温润入心的案例，将修身立德、向善自律、孝亲感恩的传统文化精髓，转化为适配罪犯思想改造、化解消极心理的实用内容。

北京师范大学钱志亮教授以《教育的逻辑起点》为题，从教育本源出发，拆解罪犯集体教育的核心逻辑，引导参训民警找准高墙教育的正确方向。

北京师范大学余凯教授则聚焦课程设计与有效教学，传授模块化课程搭建、分层教学设计的实操方法，指导参训民警打造阶梯式、差异化的“一堂好课”。

从文化浸润到教学设计，专家们把“高深理论”讲成了“接地气的方法”。

AI助力，解锁全新教学模式

本次培训紧跟数字化、智能化教育发展趋势，专门设置了人工智能赋能监狱教学专题课程，着力破解以往民警备课耗时费力、课件形式单一、课堂素材匮乏的问题。

北京市顺义区教育研究和教师研修中心赵书华研究员，结合监狱教学场景讲授智能备课、课件优化、数据分析等实用技能，指导参训民警现场实操、即时演练，快速掌握智能化教学技巧。

“AI赋能教学不仅大幅降低了备课压力，还能丰富课堂的趣味性和针对性。”一名参训学员说，“罪犯愿意听、听得进，改造效果自然不一样。”

督导实战，直击课堂教学核心要点

培训不止于“听”，更在于“练”。为杜绝“学用脱节”问题，本次培训坚持以练促学，聚焦实践设置了实操演练和“一对一”精准督导环节。

参训民警依次登台模拟授课。北京开放大学教师研修中心主任刘丽佳、我局戒毒教育处中级专家型民警赵志刚等，对每一位学员的课堂节奏、语言表达、互动设计逐一点评、逐条优化。

从“只会讲课”到“善教善导”，从“经验授课”到“科学施教”，全体参训民警在实战演练、精准打磨中，快速补齐授课短板、优化教学思路、提升育人能力。

三尺讲台虽小，育人责任千斤。我局将进一步推动培训成果落地转化，结合新修订《光明行》系列丛书运用，不断优化教学体系、建强师资队伍，持续擦亮“新生大讲堂、政治夜讲堂、班组微课堂”三级课堂教学品牌，以高质量教育改造助力罪犯重塑新生。

稿件来源：局教育改造处 庞超