探索·学习·成长

衔接稳过渡

学习有章法

亲爱的26中新生家长朋友们：

盛夏丰盈，逐光启航！恭喜各位孩子顺利完成小升初蜕变，即将迈入西安市第二十六中学教育集团，开启崭新的初中成长征程。小学到初中，不仅是学段的跨越，更是学习思维、知识体系、学习节奏的全新升级，学科变多、知识变难、节奏更快，很多孩子会出现适配慢、学法不适应等问题。

为帮助新生平稳度过衔接关键期，夯实初中学习基础，教育集团各学科备课组结合多年教学经验，精心梳理了专属小升初新生的各学科学法指导。干货满满、贴合学情、简单实用，希望通过科学的学习方法指引，让孩子们找准学习方向、规避学习误区，轻松适配初中学习生活。

语文

语文，是贯穿初中三年最温柔也最持久的修行。不同于小学侧重简单识记与浅层表达，整套部编版初中语文体系，是一条循序渐进、层层递进的成长路径：初一筑基养语感，初二拔节提思维，初三沉淀迎中考。从踏入初中的第一天起，若能建立三年全局眼光，稳扎稳打、久久为功，便能让语文成为最稳、最提分、最滋养身心的学科。小学重“看懂”，初中重“读懂”，利用好这个暑假温柔过渡，便能从容接轨初一，让语文成为三年最踏实的底气。

暑假首要之事，是养读书心境，对接初中名著体系。

初一课本开篇便以美文浸润心灵，《春》《济南的冬天》让文字有温度、有画面，而整本教材贯穿两大核心名著——温情细腻的《朝花夕拾》、波澜壮阔的《西游记》。小学多是片段阅读，初中讲究整本深耕。这个暑假，请放下短视频梗概，静静读完两本初一必考名著在书页间圈点勾画、摘抄佳句，慢慢养成“静心精读、走心感悟”的阅读习惯，这是初中语文拉开差距的根源。

其次是浅触文言，铺垫古文底蕴。

初一上册《论语》十二章，是初中文言文的开篇启蒙，暑假不必超前死记硬背，只需每日浅读几句《论语》，熟悉古文简洁凝练的语言节奏，感受先贤修身治学的智慧。消除对古文的陌生感，开学便能轻松跟上课堂节奏。

再者是升级文笔，告别流水账写作。

小学作文重在叙事完整，初一写作重在细节生动、情感真挚。课本中《雨的四季》《秋天的怀念》，字字皆是细腻描写、真情流露，这便是最好的写作范本。这个暑假，不必频繁写长篇作文。可以以夏日为素材，练笔片段描写：写晚风、写晚霞、写草木蝉鸣、写生活细碎。坚持摘抄美文、分类积累，慢慢摆脱直白平淡的小学生文笔，悄悄完成写作蜕变。

最后是沉淀习惯，适配初中课堂。

初中语文重思考、重批注、重积累。暑假复盘小学古诗文，扫清默写易错字，夯实基础。语文从无速成，唯有日日沉淀、点滴积累。

夏木向阳，书香致远。这个暑假，不必焦虑超前，只需静心扎根。待九月入校，你便能从容邂逅初一的字字芬芳，在文字中成长，在书香中远行，从容奔赴三年璀璨的语文山海。

新初一语文备课组 吕智英老师

数学

小学升入初中，是数学学习的关键转折点。小学数学侧重基础计算、直观认知，题型简单、套路固定；而初中数学知识更系统、思维更严谨、题型更灵活，为帮助同学们平稳度过衔接期，快速适应初中数学学习节奏，养成良好的学习习惯，老师们结合初一数学学习重点，给大家整理了专属学法指导。

狠抓计算训练，筑牢数学根基

计算是数学的核心基本功，贯穿小学、初中乃至整个中学数学学习全过程，也是小升初衔接最核心、最需要坚持的训练内容。

进入初中后，数学计算不再局限于小学的整数、小数、分数四则运算，会新增负数运算、乘方运算、整式加减等复杂计算，因此同学们务必坚持日常计算训练：每天抽出10–15分钟进行专项练习，长期坚持就能做到计算零失误，为后续方程、几何、函数学习扫清最大障碍。

动手实操，攻克立体几何入门

初一数学开篇重点是立体图形认知，这是同学们从小学平面数学迈向初中立体几何的第一步，也是很多新生的难点。

想要轻松学好这部分内容，动手实操是最高效的方法。大家可以利用家里的卡纸、硬纸板、积木等简单材料，亲手制作正方体、长方体、圆柱、圆锥等基础立体图形模型。

通过亲手操作，把抽象的空间图形变成具象的实物，快速建立空间立体感，彻底解决空间想象薄弱、展开图判断出错的问题，轻松掌握初一几何入门知识。

坚持课前预习，

学会用思维导图梳理知识

小学学习大多依赖课堂被动接收知识，而初中知识点密集、进度快，不预习，跟不上；会预习，学得轻松。

养成课前预习的好习惯带着问题进课堂，听课更有针对性，效率翻倍。同时，要求大家学会画思维导图。用思维导图搭建知识框架，把零散的公式、定义、题型串联起来。不再死记硬背知识点，形成系统的数学思维，大幅提升知识掌握度和复习效率。

养成复盘习惯，

建立专属错题体系

错题整理是初高中数学提分的核心方法，建议同学们从初一开学就坚持落实。准备一本专用数学错题本，将日常作业、练习、测试中的错题分类整理，不盲目抄题，重点记录错误原因、正确解题步骤、题型解题技巧。

将错题分为计算失误、概念不清、审题错误、思路不会四类，定期翻看复盘。通过错题积累，精准补齐知识漏洞，让数学学习事半功倍。

小升初数学衔接，比拼的不是超前学难题，而是好习惯、基本功、思维方式的转变。坚持每日计算训练夯实基础，动手实操攻克几何难点，严守答题规范避免失分，配合错题复盘和课前预习，就能稳稳适应初中数学学习，打好初中三年数学的开篇基础，实现稳步提升！

新初一数学备课组 随雯蕊老师

英语

祝贺你们即将步入初中，开启崭新的学习旅程！初中英语和小学英语有很大不同——难度提升了，要求更高了，但同时也更有趣、更有成就感。在此之前，老师想给大家一些学习建议，希望能帮助大家顺利适应初中英语学习。

书写篇 —— 写好26个字母是“门面”

具体要求：推荐练习“衡水体”——这是近年来在各类大考阅卷中最受青睐的字体。

老师的建议：开学前买一本“衡水体英语字帖”，每天认真临摹半页，坚持两周，你的书写会有质的飞跃不求快，先求好；平时做题、记笔记时坚持用衡水体书写，形成肌肉记忆。

基础知识篇 —— 打好三大基石

初中英语的基础就三样：语音+词汇+语法，这三样必须从初一开始就牢牢抓住。

1. 语音（音标）—— 最重要，也最容易被忽视

开学前你尝试自己做到：熟练掌握国际音标的认读和拼写；学会“看音标读单词”，看到一个生词的音标就能自己拼出来。

推荐资源：搜索“48个国际音标教学”，有很多免费优质视频，开学前每天学4个音标，12天就能全部搞定。

2. 词汇 —— 单词不是“背”出来的，是“用”出来的

高效记单词的方法：

自然拼读法：根据读音规则记单词。比如“teacher”，拆成 tea-cher，根据读音就能写出来，不用一个一个字母死记。

词块记忆法：不要孤立地背单词，要在短语和句子中记。比如记“play”，就记 play football、play the piano、play with friends，一次记住多个用法。

造句法：每学一个新单词，自己造一个句子，越贴近生活越好。

3. 语法 —— 建立“语法框架”而不是“死记规则”

每学完一个语法点，自己画一张“语法思维导图”，把规则、例句、特殊情况都整理在一张纸上，贴在墙上经常看。

准备一个“错题本”，把做错的语法题抄下来，用红笔在旁边写清楚“错在哪里”和“正确答案及原因”，每次考试前翻一翻，比做新题还有用。

听说读写能力篇

听力

跟读课文录音：每天跟着教材配套音频朗读15分钟，注意模仿语音、语调和语速。

“磨耳朵”：利用早餐时间、上学路上听英文儿歌、英文故事或简单的英文播客，不一定要完全听懂，重点是培养“语感”和“耳感”。

口语

课堂上积极开口：不要怕犯错，每个发音错误都是进步的机会。

每天“自言自语”1分钟：用英语描述你今天做了什么、看到了什么。

阅读

每天读一篇短文：可以从《英语周报》《21世纪学生英文报（初中版）》或《书虫》入门级开始，篇幅不用长，150词左右即可，关键是“坚持”。

学会“扫读”和“跳读”：考试时不需要逐词翻译，先看题目，带着问题回文章中找答案，平时练习时要有意识地训练这种方法。

写作

第一步：写好“五种简单句”——主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+表语、主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语、主语＋谓语＋双宾语。每次造句都问问自己：主语是什么？动词用对了吗？单复数对吗？

第二步：学会用连接词（and, but, so, because, then）把简单句串联成段落。

第三步：练习写完整的短文——“总-分-总”结构：开头点题（1-2句），中间展开（3-4句），结尾总结（1句）。

World（世界）比word（单词）只多了一个‘L’—————而这个‘L’可能就是language（语言）带给你的辽阔。

老师相信，每一个同学都有学好英语的潜力。开学后，希望能在课堂上看到你们积极举手的身影，听到你们响亮的朗读声。

新学期，新起点，我们一起加油！

祝同学们新学期学业进步、快乐成长！

新初一英语备课组 孟月老师