一次，北大本科双学历，清华研究生毕业的李永乐去人大附中面试老师。校长诧异：“做老师很辛苦，而且只有四千工资，还来吗？”李永乐反问：“如果我说我看中的是北京户口，放假可以出去做家教赚钱，你还会录取我吗？”

几年之前，李永乐作为大一新生进入北大的时候，可谓是当年的校园风云人物。高二的时候，从小就展露了物理天赋的李永乐，因为获得了省级物理竞赛第一名，而被保送北大物理系。

入学之后，李永乐颇有一些“不务正业”，在钻研物理的同时，还修完了经济学的所有课程，等到毕业的时候，已经拥有了双学历。毕业之际，李永乐因为学习成绩优秀，获得了保研资格，到隔壁的清华，攻读电子工程系硕士研究生。

李永乐的人生可谓是开挂的人生。正当所有人都以为他毕业之后，一定会大有作为的时候。后来发生的事情却让人大跌眼镜。虽然多家世界五百强向他伸出了橄榄枝，但是到最终面试的时候，李永乐每次都被刷了下来。

这是为何，按理说他这种高才生，很多公司抢着要才对。原来，李永乐不肯违背自己的内心，面试的时候过于耿直。面试官问他肯不肯加班，李永乐坚定地说道：“不加班！”后来机场面试，李永乐的回答也是过于耿直。

几次面试碰壁，李永乐都郁闷了，自己空有一身才华，却无处施展。朋友劝道，做人应该圆滑一点，尤其是在尔虞我诈的职场，没些城府怎么行。李永乐的回答依旧耿直；“蒙人的事情可不能干。”

找工作不如意，李永乐只好到处走走散心。某天，冥冥之中，走到了人大附中门口，看到朝气蓬勃的学生们放学出来。看着这些天真无邪的面孔。李永乐感叹，小孩的世界只有对错，成年人的世界太多面具要戴了。

突然，一个想法在在李永乐心中涌起。他为何不去做一个老师。说干就干，立即回去拿简历。然后又跑回来，气喘吁吁地敲开了校长办公室的门：“我要当物理老师。”校长看着这位冲动的年轻人，拿起简历一翻，差点吓一跳。这样好的简历，怎么来当中学老师。

校长扶了扶眼镜，认真地问道：“你的简历这么漂亮，确认要当老师，要知道我只能每月给你开4000元的工资而已。”这就有了开头的那一幕。说完，李永乐又补了一句：“刚刚我所说，并非我所想，但是我也没有高尚到要做人类灵魂工程师的地步，说我一点都不在乎钱，那不可能。但是我认为，年轻人不应该把钱看得太重，传道受业的事情，也是我一直想做的，人大附中也是一个很好的学习平台，所以我希望您可以录取我。”

不久之后，李永乐就成为了人大附中的一名物理老师。在课上，李永乐并不像生活中那样的沉默，一上讲台，李永乐两眼充满了光，一堂课下来和同学们谈笑风生、眉飞色舞。同学们大呼，竟然还有如此幽默有趣的物理课。引得隔壁班的同学也纷纷来蹭课。

看着学生们对知识的渴望，李永乐获得了内心的满足。几年下来，李永乐教出了10名国际奥赛金牌得主，培养出了300多名清华北大的学生。很多学生都说李永乐的讲物理课与众不同。李永乐善于将枯燥无味的物理知识，融入到生活中，让它变得有趣，借此引导学生真正喜欢上物理。

比如，单纯地讲解抛物线，学生会感到无聊，李永乐换了一种表达，用C罗的任意球来描绘，学生的兴趣一下子就上来了。再如，牛顿第一定律，生活中大家都明白，但是用公式表达起来，那就难懂了。李永乐给学生描绘了这样的场景：蚊子为什么能在时速300公里的高铁上正常飞？这样一问，学生就有了讨论的兴趣，在讨论中牛顿第一定律的难题也就破解了。

后来，李永乐注意到短视频大火，他便想到，可以用互联网平台来推广物理知识。于是便利用课余时间，自费拍摄一些物理小知识的视频，放到晚上去。虽然收视惨淡，但是只要有人看，李永乐觉得自己就应该做下去。

后来，李永乐做了一期有关于原子弹的科普视频。没有专业的设备，李永乐就靠一块黑板和几支粉笔，最后靠手机拍摄完成。没想到李永乐的坚持总有有了回报，这个视频一夜爆火，有了百万的播放量。不断有人评论太有趣了，欢笑之余还能学到东西，期待更新。由此，李永乐继续坚持做科普，慢慢地积累的上百万粉丝。

李永乐意识到，物理本身是有趣的，但是为何大多数人看着物理课本，却觉得索然无味。那是因为表达的问题，当物理躺在纸面上的时候，晦涩难懂，但是一旦发现藏在生活中的物理时，又会惊呼好有趣！

所以李永乐决定，发掘更多生活中的物理，激发大家对物理的兴趣。更加重要的是，他觉得通过网络，可以打破教育的资源垄断。他知道，在一些小城市，孩子们接触的物理知识有限，上课的时候甚至没有实验器材，很多现象只能靠想象。而通过网络，可以给他们打开一扇学习物理知识的窗户。

在课余时间，李永乐几乎把时间全用来做科普，功夫不负有心人，李永乐得到了许多人的认可，很多人喜欢上了物理。

后来李永乐将自己的多年对物理的见解编辑成书——《李永乐老师给孩子讲物理》

此书一出，已经销售八百万册，有家长赞道：“李老师的视频孩子很喜欢，但是总是对着电子产品，担心孩子的视力会下降，现在有了书，孩子看手机的时间也减少了。”

这套书是李永乐老师的最新力作，几乎涵盖了基础物理的各个领域，对孩子的物理视野的开阔和学习兴趣的提升，很有帮助。既可以系统地学习物理知识，又可以激发孩子的阅读兴趣，喜欢上阅读，何乐而不为呢！