履职记丨杨波代表: 推动城乡教育均衡发展
开心田螺
2025-01-19 19:37:48
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“以‘大我’的境界和气度,踏实工作,精心从教,是我的职业理想和人生追求。”省人大代表杨波说。

作为一名来自教育系统的代表,杨波将提升教师整体素质作为提高教育质量的根本来抓,充分发挥教师骨干“传帮带”作用,以“老带新”“优带新”的方式,为年轻教师成长成才搭桥铺路。他所在的长春南湖实验中海小学青年教师先后在省市级,乃至全国教育教学大赛中获奖,2023年以来,承接“国培”“省培”等培训项目20余项。

随着城乡一体化进程加快,教育发展不平衡问题凸显。2023年以来,杨波带领学校骨干教师,赴我省汪清长岭双辽内蒙古通辽海拉尔等地开展送课下乡、送培到校活动20余次。他还根据长春净月高新区内几所乡村学校的实际需求,每学期不定期以专题讲座、示范教学、听课诊断、磨课研课等方式提供指导。杨波认为,将先进的教学理念带到乡村,能激发乡村教师对教学的热情和探索精神,学习到更多的教学方法,从而提高乡村学校的教学质量,推动城乡教育优质均衡发展。

当选省人大代表后,杨波广泛倾听师生心声,认真了解学校和师生面临的难点问题,积极建言献策,形成了《关于加强青少年心理健康教育》《家校社协同,拓宽新赛道,助力科技人才培养》等建议。“我将牢记教育工作者的身份,在教育领域体现新担当、展现新作为、实现新突破。”杨波说。

来源:彩练新闻

作者:吉林日报全媒体记者 董鹏宇

责编:金馨鑫

编审:张宇

监审:董杰

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