近年来，从孵化器到众创空间，从创新示范校建设到科技成果转化试点……“大众创业、万众创新”之火熊熊燃烧，“双创”不断扩大辐射范围，越来越多的大学生选择拥抱挑战，踏上创业之路。

而在这一过程中，不仅国家和地方政府陆续出台多项政策，帮助学生解决融资难、经验少、服务不到位等问题，高校也在创新创业教育和指导方面大费周章，纷纷搭建双创平台、提供资金支持，助力学生将创意变成现实。

那么，高校应该如何利用校内外资源为学生建立一片广阔的创业沃土呢？出钱、出力，还出创意的湖北商贸学院就是一个很好的实例。

由于学生自身认识的模糊、缺乏专业的指导，很多有想法的学生的创新创业之路颇为坎坷。因此，为激发学生创新创业基因，湖北商贸学院以个性化培养创新人才为重点，打通一级学科或专业类下相近学科专业的基础课程，探索建立跨学院、跨学科、跨专业交叉培养创新创业人才的新机制。这样一来，拥有不同学科背景的学生聚在一起，既能专业互补，也可激发出更多的创意，让项目更加完善。

例如该校多学科协作的创业项目成果“汉衣锦”，就是一群来自不同学院、不同专业的汉服爱好者因兴趣相互吸引而创办的。他们七人在该校创新创业导师的指导下，充分发挥自己的专业优势自主分工，分成汉服设计制作、汉服配饰设计制作、策划推广、线上小程序开发四个小组，成为首个将线上小程序定制与线下纯手工制作紧密结合的汉服制作团队。

最终“汉衣锦”不仅在第四届财经院校创新创业大赛决赛中荣获全国第三奖，还得到了无数服装厂的青睐，取得规模化生产的订单。

其次，创新创业光有热情并不能成功，还有要理论底子的加持。于是，该校从大一新生开始就准备了依次递进、有机衔接、科学合理的创新创业教育通识课程群，通过布置创意设计、创新项目考核、撰写创业计划书、模拟竞赛单元等多样化、可操作性强的考核方式来激发学生的创新创业灵感。

比如针对艺术与传媒学院，该校根据不同专业设有40多个工作室，学生通过大一、大二以及大三在专业教师的工作室中学习掌握专业技能，学习了解创新创业技能，在大三、大四时还可申请入驻学校大学生创新创业基地进行与专业相关的创业活动。可以看出，从理论到实践，湖北商贸学院都在尽全力让一颗颗创新创业的“金种子”找到合适的土壤生根发芽、开花结果。

再者，考虑到创业资金问题，湖北商贸学院整合校内外资源，广开渠道，吸引社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立大学生创业扶持基金。据了解，该校每年投入300万专项经费，为每个有创业梦想的学子助力。

此外，该校还充分挖掘校园资源，建立创业校友库，设立创新创业教育基金和校友创业基金，全力支持学生创新创业项目。

据校友熊争权所说：“当时我在创业时一穷二白，我们校长陈卓国直接采购了600台定制车载净化器，价值12万，成为了我创业第一桶金。”

截至目前，平均一年23场创业门诊、10场“创客”沙龙、6场创新创业讲座……浓厚的创新创业文化深深扎根湖北商贸学院学子心中。该校为创业学生提供的多元化指导和服务，已经帮助不少学生将奇思妙想转化为显示产品。如果你也对自主创业有着想法的话，这所学校不失为优质之选！