浙江万里学院，在浙江的高等教育领域，正在稳步迈进，“升大”工作实现了历史性的飞跃，已经到了攻坚的重要时刻。这一转型，既涉及到高校的发展，也涉及到了整个教育乃至整个社会。

浙江万里大学从成立到现在，经历了无数次的挣扎和努力。它的历史可以上溯到1950年创办的宁波农专，经过几个世纪的风雨，由宁波农学院迁往浙江乡村科技师范学院，1999年重建浙江万里高等专科学校，2002年更名为浙江万里书院。这些不断变化和发展的过程，证明华师在高教领域不断探索，不断追求卓越。今天，学校已经成长为文、经、管、法、理、工、农、医等多学科协同发展的综合性综合型高校，并在教育领域享有很高的声誉。

“升大”工作的一个主要尺度就是学科建设，浙江万里学院在这一过程中取得了很好的成绩。学院现有6个国家级专业（1个 A),8个省级重点专业，14个硕士专业，均突破了10个“更名大学”的门槛。拥有13个专科，56个专科，11个国家级重点学科，4个国家级重点学科，10个省级重点学科。5个国家重点大学类专业，134个省级重点类专业。而这一切都与学院长久以来对学科建设的关注与不断投资分不开，也是“升大”成功的重要保证。

教师队伍也是大学发展的一个重要因素。浙江万里学校是一所由1500多位专业技术人员组成的高素质的教学团队。教师由中国国家科学院院士（双聘），俄罗斯两院院士，国家自然科学基金优秀青年基金获得者，国务院特殊津贴专家，浙江省中青年优秀人才等组成。学校现有国家级教学团队，农业部工业技术系统骨干科研团队，全国模范教师，全国优秀教师等。雄厚的教师队伍，不但为学院的教育品质提供了有力的保证，同时也为学院的科学研究和改革提供了不竭的动力，使学院在“升大”的路上稳健前进。

浙江万里学院，除了自身的力量外，还在不断地进行着硬件的规划。浙江万里大学余姚分校一期工程在余姚人民政府网站上正式发布。新校区占地657公顷，其中一期占地516公顷，是一期工程中最大的一期。预计在2027年九月正式投入使用，并开始迎接首批学生。新校区规划建设3-4个以新工程为主的新工程类院校，包括一些热点学科如新能源科学与工程、储能科学与工程。此举既扩大了学院的经营范围，又与社会、经济发展对新型职业型人才的要求相契合，为学院长期发展开拓了一条新的道路。

而在研究平台的构建上，我校也取得了显著的成就。宁海海洋种子研究所（浙江万里学院，中国海洋大学，宁海县人民政府）通过了“国家重点实验室”的成立，是我校在构建科学研究平台、培育高水平人才等领域的重大突破，为获得国家级科技进步奖打下了良好的基础，使学院的研究水平和学术影响力得到了极大的提高。

浙江万里学院的“升大”，将意味着一个深刻的飞跃。学院改名后，将会吸纳更多优秀学生，提高学院在国内的知名度与影响力。通过引入更多的海内外优秀专家，丰富教师团队，提高教育和研究能力。此外，学院还将在项目申报、与国内外高校及研究院所开展合作与交流等领域取得新的发展契机，为实现“建成国内一流、国际知名的高水平应用型高校”迈出坚实的步伐。

浙江万里学院，正处于“升大”的紧要关头，它是所有人的希望和理想所在。在今后的发展中，我校将一如既往地利用自己的优势，持续提高自己的整体水平，成功地完成“升大”的任务，为浙江和全国高校的发展做出新的努力，谱写出新的一页。