==2024-2025扬州大学学前教育专硕考研参考书目==

《学前教育学》，虞永平、王春燕著，高等教育出版社，2022年。

*鸿知考研网配套笔记题库汇总*

《学前教育学》（虞永平）

《教育学（王道俊）》

《中国教育史（孙培青）》

《外国教育史教程（吴式颖）》

《当代教育心理学（修订版，陈琦、刘儒德）

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2017-2024年扬州大学893学前教育学考研真题试卷

2020-2024年扬州大学893学前教育学考研真题参考答案

2024年扬州大学893学前教育学考研真题试卷

一、简答题（共 6 小题，每小题 10 分，共 60 分）

1. 学前儿童道德教育的方式。

2. 学前教育目标的价值取向。

3. 学前课程的特点。

4. 优质师幼关系的特征。

5. 瑞吉欧学前教育模式的特点。

6. 基于早期儿童身心发展需求的学前教育原则。

二、论述题（共 3 小题，每小题 20 分，共 60 分）

1. 试述精神分析学派的游戏理论，并做简要评价。

2. 试述学前主题教育活动设计应遵循的基本要求。

3. 试结合相关理论阐述学前教育实现“家庭-园所-社会”合作共育的必要性。

三、材料分析题（共 1 小题，每小题 30 分，共 30 分）

当前，全球新一轮科技革命和产业革命蓄势待发，以人工智能为代表的新一轮科技和工业革命正在兴起。就教育系统而言，传统的学校教育愈来愈难以适应时代和社会的要求，各国都在开展对未来学校和未来教育的探索。

在人类文明的发展历程中，最原始的教育同人类的生产劳动不可分离地结合在一起。人类利用在生产生活中获取的经验不断适应和改变世界。同时，人类探索知识的脚步也永不停息，从而使得知识在代际传承。 知识是需要探索与建构的一种资源。不同学段的教育都存在着知识的传承。那么，作为国民教育的重要组成部分，学前教育如何适应新时代的要求，正确处理知识获取与发展智能的关系呢？

请根据上述材料回答：（1）请你根据相关理论来阐述在新的时代背景下，我们如何正确认识学前教育阶段获取知识与发展智能的关系？（2）请你谈谈在新时代培养学前儿童智能的策略建议。