作为家长，面对不想学习，不想写作的孩子，你们都是怎么做的？

可能你会说：我经常苦口婆心的鼓励孩子，给他动力，但我们大多人走进了误区，想想看下面这类话，我们给孩子说了多少次:

“我和你爸这么努力地工作挣钱，还不是为了你，你怎么就不知道好好学习呢?”

“你现在好好学习,好好写作业，以后才能上好大学，能有个好工作，就能挣很多钱了!到时你想买什么买什么。”

“别玩了，赶快完作业了，真没见过你这么磨蹭的孩子”....

这类话我们说过很多很多，面对孩子的作业，各种催，各种吼，孩子耳朵都听出茧子了，好像也没什么用。

不仅没有从此积极写作业，反而越来越讨厌学习了。

下面这三句话，家长如果坚持说：你的孩子不出十天，一定会主动写作业，告别拖拉磨蹭。

第一、宝贝，妈妈知道你上了一天学，又累又饿，不想写作业。

妈妈非常理解你，妈妈当学生的时候，也和你一样，放学以后就想多玩一会儿，不想写作业。

这叫共情。

首先站在孩子的立场，共情孩子，理解孩子的感受。

孩子感受到妈妈的理解，这时候孩子就会敞开心扉，把自己想说的话告诉妈妈。

第二、当孩子写作业写到晚上十一点才写完，

妈妈要告诉孩子说；宝贝，妈妈真的挺心疼你的。

每天写到这么晚，妈妈担心你休息不好，影响你的身体，

而不是孩子一写完作业，你就抱怨；怎么写的这么慢，这都写到几点了，你怎么回事？

就这点作业，你能不能快点，明天早上又起不来了！

第三、孩子写完作业以后，出现错误，

这时候我们家长就会很着急的把孩子做的不对的地方指出来，让孩子去改正，孩子这时候就会有逆反心理，他就会很不情愿。

其实我们家长应该试试这样做，

首先不要去挑错，而是先去看孩子做对的地方，而不是着急纠错。

找到孩子做的好、做对的地方去夸孩子，哪怕孩子十道题，只做对了一个题，你也要夸，就夸这一道做对的题。

你可以这样说；宝贝，妈妈知道这个题有点难，你居然把它做对了，你是怎么做到的？

孩子从这句话中也能感受到满满的成就感，他会体验到做对题的快乐。

以后，就会更愿意继续思考，接下来的题怎么做，

第二天，孩子就有可能做对两道，做对三道，甚至更多。

孩子的成绩就会越来越好。

我们只要坚持这样做，孩子就会有进步，不一定每一个孩子都能考满分。但是孩子能够在能力范围内成为更好的自己，这不就是我们教育应该有的样子吗？

《平凡的世界》续集《平凡的人生》