孩子学坏大多发生在初中，了解6个“潜规则”，让孩子少走弯路
大多数孩子学坏都是在初中，校园的一些规则，要让孩子早知道：
1. 大多数老师会按成绩对学生进行阶层划分。想获得老师的特别关注就要努力提高学习成绩，进入到班级前几名，从班级末尾逐步提升，进入班级前15名时，老师和同学对你的看法会改变，学习会更顺畅。
在初中，成绩就像是一种 “通行证”，老师往往更关注成绩好的学生，因为他们的表现更符合教学成果的衡量标准。
但这不意味成绩差的学生就没机会了，只要你肯提升成绩，每一次的进步都会被老师看到。
比如：从班级中下游努力上升到中上游，老师会开始对你另眼相看，同学也会更愿意和你交流学习，这种积极的反馈会激励你在学习上继续前进。
2. 看清同学的嘴脸不要揭穿，远离就可以。在这个年龄段，有些同学可能会因为各种原因展现出不好的一面，比如：嫉妒、自私等。
当你发现他们有这些负面行为时，不要冲动和他们理论，这可能会引发更多的矛盾，保持距离可以让你免受不必要的麻烦。
3. 不知如何说话要保留隐私和小秘密。对方能接受是他的事，但不能欺骗，真诚待友，真正的友谊建立在真诚上，但也要有保护自己的意识。
如果有些事情你不想说，不要勉强自己，但绝不能用说谎去对待朋友，这样才能维持友谊的长久。
4. 没朋友别乱交，朋友贵在精不在多。如果没朋友就努力提升自己，你变优秀了就会吸引到很多朋友。
在初中，不要为了交朋友盲目和一些不良群体交往，专注于提升自己的能力和素养，当你变得优秀时，会有志同道合的人靠近你。
5. 面对恶意伤害或中伤，不要忍气吞声。自己无法解决要告诉父母，父母是值得信赖的人，如果有人欺负你，不要怕，父母会是你最坚强的后盾，他们会用自己的方式保护你，让你远离伤害。
6. 并不是所有老师都会让学生喜欢。要思考老师做法的动机，如果为学生好，即便方式不喜欢也别反着来，不然以后会后悔。
有些老师的教育方式会比较严厉，但他们的出发点大多是为了学生的成长，试着理解老师的良苦用心，不要因为一时的抵触情绪而错过学习的机会。
家长和老师要关注孩子在初中阶段的心理变化，给予孩子正确的引导和支持，帮助孩子度过关键时期。