今天分享的是：高绩数据：2025年中国高校重点专业建设变迁报告

报告共计：53页

《2025年中国高校重点专业建设变迁报告》核心内容总结

本报告聚焦我国高校重点专业建设的发展历程与动态调整趋势，系统分析了从国家级特色专业到国家级一流本科专业的政策演变、建设成果及未来方向，为高校专业建设提供参考。

重点专业建设政策演进

我国本科专业建设历经多个阶段。21世纪初，“质量工程”启动，计划择优建设约3000个国家级特色专业点。2018年，“双万计划”开启，提出2019-2021年建设约1万个国家级和1万个省级一流本科专业点。2023年，《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》发布，目标到2025年优化调整高校约20%的学科专业布点，专业动态调整大幕拉开。

从“特色”到“一流”的建设成果

国家级特色专业

- 高校分布：北京大学、浙江大学以35个国家级特色专业并列第一，清华大学、上海交通大学等高校紧随其后。

- 类别分布：工学占比超40%，居首位，理学、医学、文学等专业门类也占一定比例。机械类、计算机类、电子信息类等专业入选数量较多。

国家级一流本科专业

- 高校分布：四川大学（93个）、浙江大学（91个）、吉林大学（88个）等高校的国家级一流本科专业数量位居前列。

- 类别分布：工学占比35.3%，管理学13.7%，理学10.5%，文学、艺术学等也有分布。计算机科学与技术、英语、会计学等专业入选高校数量较多。

双重认证专业

部分高校的专业同时获得国家级特色专业和国家级一流本科专业建设点认证，如浙江大学有29个此类专业，复旦大学、南京大学等高校也有较多专业获此认证。

专业动态调整新阶段

新增专业

近5年（2019-2023年），我国累计超1000所高校新增近1万个本科专业点。工学是主要新增门类，占比43.1%，人工智能（502个）、数据科学与大数据技术（297个）、智能制造工程（289个）等专业新增数量较多。

撤销专业

2018-2022年，部分专业被撤销，信息管理与信息系统（100所）、公共事业管理（97所）、服装与服饰设计（70所）撤销数量位居前三。

调整意义

专业动态调整是适应社会需求、提升教育服务经济社会发展能力的重要举措，有助于高校集中资源，优化学科专业结构，提高人才培养质量。

未来，高校需持续关注专业建设政策导向，结合自身优势，动态调整专业设置，以更好地服务国家发展战略和社会需求。

以下为报告节选内容