河北省部分学校2024-2025学年高一下学期期末语文
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
①什么是低空经济?据了解,低空经济是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引,辐射带动相关领域融合发展的综合性经济形态。其相关产品主要包括无人机、电动垂直起降飞行器、直升飞机、传统固定翼飞机等,涉及居民消费和工业应用两大场景。
②中国民用航空局副局长表示,低空经济作为战略性新兴产业,产业链条长,涵盖航空器研发制造、低空飞行基础设施建设运营、飞行服务保障等各产业;应用场景丰富,既包括传统通用航空业态,又融合了以无人机为支撑的低空生产服务方式;在工业、农业、服务业等领域都有广泛应用,对构建现代产业体系具有重要作用,发展空间极为广阔。
③事实上,在垂直高度1000米以下的低空空域蕴藏着大产业:在高层建筑打开窗户收快递,早高峰打“飞的”通勤,吃无人机种的农产品,乘坐电动垂直起降飞行器旅游。低空经济的发展红利,有望在不远的未来惠及每个人。
④中国民用航空局副局长介绍,低空经济涉及的农林植保、电力巡检等传统通航作业近年均保持稳步增长,空中游览、航空运动、医疗救护等新业态也在加速发展,“根据部分研究机构测算,2023年中国低空经济规模已超过5000亿元,2030年有望达到2万亿元”。
⑤中国低空经济相关产业中,无人机产业优势显著。据介绍,2023年,中国注册无人机数量达126.7万架,同比增长32.2%;无人机飞行时长达2311万小时,同比增长11.8%。截至2023年底,中国共有无人机设计制造单位约2000家、运营企业近2万家。“无人机在个人消费、地理测绘、影视航拍等领域应用基础上,应急救援、通信中继、气象探测等应用场景不断被开发,无人机物流已实现规模化应用。”中国民用航空局副局长说。
⑥针对不同场景,我国将继续深化通用航空装备在应急救援、物流配送、城市空中交通、新型通用航空消费等领域的示范应用。
⑦中国航空工业集团有限公司科技委副主任表示,除发展势头良好的城市物流配送外,低空产业还有3个赛道值得关注:“一是绿色城市管理,以小型无人机为平台,开展城市巡检等活动;二是城际智慧交通,以电动垂直起降飞行器等新型航空器为平台,解决民众出行问题;三是大型无人货运,以大型货运无人机为主要平台,解决偏远地区的大型物流配送问题。”
(摘编自汪文正《首次写入政府工作报告——“低空经济”加速起飞》)
材料二:
①当前,我国低空经济规模整体偏小,社会需求仍然不足,增长新引擎作用尚未充分发挥。与公共航空相比,低空飞行具有“低、小、慢”的特点,这就决定了其安全风险具有一定特殊性,也对传统安全管理理念、方法和工具提出重大挑战,增加了监管难度。一方面,低空经济的快速发展导致特定空城中存在高密度、大容量运行的状况,低空飞行操作简便,对操控员的要求较低,增加了风险事故发生率,客观上增加了风险防控压力。另一方面,与日新月异的低空产业技术特别是无人机技术相比,低空安防技术进步较慢,难以满足日益复杂的低空飞行安全管控需求。
②低空安全风险在传统航空风险的基础上进一步扩大范围,包括侵扰公共航空运输活动、低空飞行给社会公众带来的安全风险,以及网络信息安全风险等。这种风险变化是全方位的、系统性的,属于新型新质风险,对传统安全管理理念、方法和工具提出了重大挑战,亟待通过顶层设计和统筹部署予以应对,包括提供政策支持和法治保障,并通过技术创新、制度创新和监管创新,平衡好安全与发展之间的关系。
③其一,要加强低空飞行安全技术创新。低空飞行特别是无人机的反控、反制技术是世界性难题,低空产品的故障诊断能力、故障修复能力、自主避障能力等亟待加强。要推动如区块链技术、电子围栏技术等在无人机反控反制产品中的应用,注重低空空域流量管理系统、低空飞行器实时监控系统、动力系统、无人机飞行标准化机制等技术的研发,注重传感器安全、频谱安全、通信链路安全等安全技术的创新。
④其二,要加强低空经济法律制度创新。高质量发展低空经济,必须更好地发挥法治对低空经济“固根本、稳预期、利长远”的保障作用,做到“重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度”。要坚持前瞻性、协同性、体系性、实效性原则,建立健全空域监管规则、航空器监管规则、操控员监管规则、飞行活动监管规则等,以法律制度创新推动低空经济技术创新和高质量发展。
⑤其三,要加强低空经济活动监管创新。在监管理念上,要本着发展与安全并重的理念对低空经济发展中所蕴含的风险隐患保持密切关注、高度重视,并从技术、伦理、法律等层面防范安全风险的发生。同时鼓励在防范风险的基础上进行技术创新和场景应用,尊重市场主体,为低空经济发展提供空间。在监管模式上,可适当探索分级分类监管,针对不同的产品服务、飞行类型、应用场景等进行安全风险评估和分级分类,进而创新安全监管工具,采取飞行申报、监管指南、事后追责等多元化、差异化的监管方式。要强调风险治理关口前移,注重事前控制和风险预防,适应低空经济新业态发展趋势,采取更加精准灵活的风险管理措施。
⑥安全是低空飞行的底线,是低空经济发展的基础。低空飞行的高风险性客观上需要更加高效的安全管理机制、更加成熟的安全管控技术和更加丰富的管理手段。低空经济高质量发展新时期,要在总体国家安全观指导下,注重技术、伦理、政策、法律等手段的有机结合,构建相互融合的协同治理模式,在维护低空安全的同时推动低空经济高质量发展。
(摘编自高志宏《推动低空经济安全健康发展》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.低空经济不仅仅包括低空飞行器产业,也包括低空飞行活动的各种居民消费和工业应用场景。
B.我国的无人机物流已经实现规模化应用,无人机在测绘、航拍领域已经得到应用,在救援、通信等领域的应用正在开拓。
C.低空经济作为增长新引擎的作用没有得到充分的发挥,这导致低空飞行产生了“低、小、慢”的特点。
D.低空经济的安全健康发展,不仅仅涉及技术问题、经济问题,还涉及道德、法律和政策问题等。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是()
A.材料一从低空经济的产业链长度、应用场景和领域等方面证明了低空经济对构建现代产业体系的重要意义。
B.材料一认为,中国无人机产业优势显著,2023年注册数量达126.7万架,飞行时长达2311万小时,并持续开发新场景。
C.材料二认为,低空经济给传统安全管理带来了挑战,但不能因噎废食,应该平衡好安全与发展之间的关系。
D.材料二认为,区块链、电子围栏等技术已广泛应用于无人机反控反制,可有效提升低空安全管控的能力。
3.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()
A.某咨询企业预测2025年中国低空经济规模将超8500亿元,2030年有望达到2万亿元,印证产业增长潜力。
B.全球首款吨级以上电动垂直起降飞行器(V2000CG)获民航局认证,载重2吨,航程200公里,赋能大载重物流运输。
C.深圳某平台无人机实现外卖“空投”,月配送超万单;某eVTOL(电动垂直起降飞行器)完成跨海海鲜运输,用时压缩至1小时。
D.要加快出台和完善低空经济相关法律法规,对涉及低空经济的质量管理、安全监管等法律规定予以进一步完善。
4.材料一和材料二的话题相同,但侧重点不一样,请结合材料简要概括。
5.低空经济属于新质生产力,要想大力发展新质生产力,我们可以从材料中得到哪些启示?请结合材料简要分析。
阅读下面的文字,完成下面小题。
商人妇[注]
许地山
我十六岁就嫁给青礁林荫乔为妻。我的丈夫在角尾开糖铺。他回家的时候虽然少,但我们的感情决不因为这样就生疏。我和他过了三四年的日子,从不曾拌过嘴,或闹过什么意见。有一天,他从角尾回来,脸上现出忧闷的容貌。一进门就握着我的手说:“这几天那里赌局,有些朋友招我同玩,我起先赢了许多,但是后来都输得精光,甚至连店里的生财家伙,也输给人了……我实在后悔,实在对你不住。”我怔了一会儿,也想不出什么合适的话来安慰他,更不能想出什么话来责备他。
他见我的泪流下来,忙替我擦掉,接着说:“唉!你从来不曾在我面前哭过,现在你向我掉泪,简直像熔融的铁珠一滴一滴地滴在我心坎儿上一样。我的难受,实在比你更大。你且不必担忧,我找些资本再做生意就是了。”
他在家里闲着,差不多有三个月。他急得无可奈何,就动了去新加坡的念头。
我为他摒挡一切应用的东西,又拿了一对玉手镯教他到厦门兑来做盘费。他要趁早潮出厦门,所以我们别离的前一夕足足说了一夜的话。第二天早晨,我送他上小船,独自一人走回来,心里非常烦闷,就伏在案上,想着到南洋去的男子多半不想家,不知道他会这样不会。正这样想,蓦然一片急步声达到门前,我认得是他,忙起身开了门,问:“是漏了什么东西忘记带去么?”他说:“不是,我有一句话忘记告诉你:我到那边的时候,无论做什么事,总得给你来信。若是五六年后我不能回来,你就到那边找我去。”我说:“好罢。这也值得你回来叮咛,到时候我必知道应当怎样办的。天不早了,你快上船去罢。”他紧握着我的手,长叹了一声,翻身就出去了。我注目直送到榕荫尽处,瞧他下了长堤,才把小门关上。
我与林荫乔别离那一年,正是二十岁。自他离家以后,只来了两封信,一封说他在新加坡丹让巴葛开杂货店,生意很好。一封说他的事情忙,不能回来。我连年望他回来完聚,只是一年一年的盼望都成虚空了。我把所积的钱财检妥,把房子交给乡里的荣家长管理,就到厦门搭船。
到了新加坡,我请人带我到丹让巴葛去。那时我心里的喜欢更不能用言语来形容。我瞧店里的买卖很热闹,我丈夫这十年间的发达,不用我估量,也就罗列在眼前了。
但是店里的伙计都不认识我,故得对他们说明我是谁和来意。有一位年轻的伙计对我说:“头家(闽人称店主为头家)今天没有出来,我领你到住家去罢。”我才知道我丈夫不在店里住,同时我又猜他一定是再娶了,不然,断没有所谓住家的。我在路上就向伙计打听一下,果然不出所料!
人力车转了几个弯,到一所半唐半洋的楼房停住。伙计说:“我先进去通知一声。”他撇我在外头,许久才出来对我说:“头家早晨出去,到现在还没有回来哪。头家娘请你进去里头等他一会儿,也许他快要回来。”他把我两个包袱——那就是我的行李一一拿在手里,我随着他进去。
我瞧见屋里的陈设十分华丽。那所谓头家娘的,是一个马来妇人,她出来,只向我略略点了一个头。她的模样,据我看来很不恭敬,但是南洋的规矩我不懂得,只得陪她一礼。她头上戴的金刚钻和珠子,身上缀的宝石、金、银,衬着那副黑脸孔,越显出丑陋不堪。
不一会儿,嘚嘚的马蹄声从大门直到廊前,我早猜着是我丈夫回来了。我瞧他比十年前胖了许多,肚子也大起来了。他口里含着一支雪茄,手里扶着一根象牙杖,下了车,踏进门来,把帽子挂在架上。见我坐在一边,正要发问,那马来妇人上前向他叽叽咕咕地说了几句。她的话我虽不懂得,但瞧她的神气像有点不对。
我丈夫回头问我说:“惜官,你要来的时候,为什么不预先通知一声?是谁叫你来的?”我以为他见我以后,必定要对我说些温存的话,哪里想到反把我诘问起来!当时我把不平的情绪压下,陪笑回答他,说:“唉,荫哥,你岂不知道我不会写字么?咱们乡下那位写信的旺师常常给人家写别字,甚至把意思弄错了,因为这样,所以不敢央求他替我写。我又是决意要来找你的、不论迟早总得动身,又何必多费这番工夫呢?你不曾说过五六年后若不回去,我就可以来吗?”我丈夫说:“吓!你自己倒会出主意。”他说完,就横横地走进屋里。
他把我安顿在楼下,七八天的工夫不到我屋里,也不和我说话。那马来妇人倒是很殷勤,走来对我说:“荫哥这几天因为你的事情很不喜欢。你且宽怀,过几天他就不生气了,晚上有人请咱们去赴席,你且把衣服穿好,我和你一块儿去。”
马车走了许久,穿过一丛椰林,才到那主人的门口。进门是一个很大的花园,我一面张望,一面随着她到客厅去。那里果然有很奇怪的筵席摆设着。一班女客都是马来人和印度人。她们在那里叽里咕噜地说说笑笑,我丈夫的马来妇人也撇下我去和她们谈话。
筵席撤掉以后,一位五十来岁的印度男子走到我跟前说:“喂,你已是我的人啦。我用钱买你。你住这里好。”他说的虽是唐话,但语格和腔调全是不对的。我听他说把我买过来,不由得恸哭起来。买我的人是印度麻德拉斯的阿户耶。他是一个氆氇商,因为在新加坡发了财,要带一个女人回乡享福。偏是我的命运不好,趁着这机会就变成他的外国古董。我在新加坡住不上一个月,他就把我带到麻德拉斯去。
(有删改)
[注]本文节选自许地山的小说《商人妇》,小说完成于20世纪20年代初,以一位女子的口吻,讲述她自己二十年的人生经历。
6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是()
A.听到丈夫赌博将家财“输得精光”,而且输掉了赖以生存的糖铺,“我”气愤得说不出话来,甚至连责备他的话都想不出来。
B.虽然那个“马来妇人”浑身珠光宝气,但她的容貌“丑陋不堪”,两者形成反差,侧面反映出丈夫在海外生活的孤独和地位低下。
C.惜官变成了印度氆氇商眼中的“外国古董”,是因为在印度氆氇商看来,惜官是中国人,他可以将她带回印度炫耀一阵子。
D.本文中的女主人公惜官语气平淡,能够压制自己的情绪;而鲁迅《祝福》中的女主人公祥林嫂语气往往显得悲戚,难以抑制住自己的悲伤。
7.关于文中夫妻别离这个段落,下列说法不正确的一项是()
A.“我”为丈夫准备好所有行李,当掉玉手镯做盘缠,是为了让丈夫尽快去新加坡发财。
B.丈夫出发之后,又突然回来跟“我”说“一句话”,说明当时的丈夫也十分依恋妻子。
C.这个段落情节曲折生动,既突出夫妻情深,又为后文“我”去新加坡寻夫埋下伏笔。
D.这些文字运用动作描写刻画人物心情,例如丈夫回来“急步”“紧握”,妻子“注目”“瞧”等。
8.小说以第一人称“我”的口吻进行叙述,有什么好处?请简要分析。
9.在中国传统文化里,“商人妇”的人生充满悲剧色彩。请结合文章,简析“商人妇”的可悲之处。
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下面小题。
材料一:
项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌忼慨。歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。
于是项王乃上马骑,麾下壮士骑从者八百余人,直夜溃围南出,驰走。平明,汉军乃觉之,令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡准,骑能属者百余人耳。项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父绐曰“左”。左,乃陷大泽中。以故汉追及之。项王乃复引兵而东,至东城,乃有二十八骑。汉骑追者数千人。项王自度不得脱。谓其骑曰:“吾起兵至今八岁矣,身七十余战,所当者破,所击者服,未尝败北,遂霸有天下。然今卒困于此,此天之亡我,非战之罪也。今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之,为诸君溃围,斩将,刈旗,令诸君知天亡我,非战之罪也。”
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心乎?”独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。
(选自《史记·项羽本纪》,有删改)
材料二:
项籍有百战百胜之才,而死于垓下,无惑也。吾观其战于巨鹿也,见其虑之不长、量之不大,未尝不怪其死于垓下之晚也。方籍之渡河,沛公始整兵向关,籍于此时若急引军趋秦,及其锋而用之,可以据咸阳,制天下。不知出此,而区区与秦将争一旦之命,既全巨鹿,而犹徘徊河南、新安间,至函谷,则沛公入咸阳数月矣。夫秦人既已安沛公而仇籍,则其势不得强而臣。故籍虽迁沛公汉中而卒都彭城使沛公得还定三秦则天下之势在汉不在楚。楚虽百战百胜,尚何益哉!故曰:兆垓下之死者,巨鹿之战也。
(选自苏洵《权书·项籍》,有删改)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
故籍虽迁沛公A汉中B而卒C都彭城D使沛公得E还定三秦F则天下G之势在汉H不在楚。
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()
A.当,阻挡,与《谏太宗十思疏》“人君当神器之重”中的“当”意思不同。
B.王,使……为王,与《鸿门宴》“先破秦入咸阳者王之”中的“王”意思相同。
C.被,遭受,与《促织》“成归,闻妻言,如被冰雪”中的“被”意思相同。
D.“见其虑之不长”与“吾闻庖丁之言”(《庖丁解牛》)两句中的“之”用法不同。
12.下列对材料有关内容的概述和分析,不正确的一项是()
A.项羽兵困垓下,夜闻楚歌,以为楚地尽失,于帐中饮酒悲歌,虞姬相和,他泪流满面,左右随从也因悲伤而不敢抬头。
B.项羽突围后,多次陷入困境,从八百余骑减至二十八骑,面对数千追兵,他认为失败是天意,非战之罪,并欲通过战斗证明。
C.乌江亭长劝项羽东渡,称江东虽小也足以称王,项羽因觉得无颜见江东父老,拒绝渡江,最终在斩杀数百汉军后自刎而死。
D.材料一中,司马迁虽未直接评论项羽,但字里行间可以感受到他对项羽的惋惜和同情;材料二中,苏洵则否定项羽的勇气。
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今日固决死,愿为诸君快战,必三胜之。
(2)愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。
14.材料二中作者为什么说“兆垓下之死者,巨鹿之战也”?请结合材料简要说明。
三、古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
宿青溪驿奉怀张员外十五兄之绪①
杜甫
漾舟千山内,日入泊枉渚②。
我生本飘飘,今复在何许。
石根③青枫林,猿鸟聚俦侣。
月明游子静,畏虎不得语。
中夜怀友朋,乾坤此深阻。
浩荡前后间④,佳期付荆楚。
[注]①永泰元年杜甫离开成都,“转作潇湘游”,途中夜宿清溪驿,怀念遭贬的老友,故作此诗。肃宗时,李辅国弄权,张之绪被贬。诗人写此诗时,张在荆楚。②枉渚:水弯曲处之洲渚。③石根:山脚。④前后间:一前一后之间。
15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()
A.诗的第一、二句写诗人抵达清溪驿的情景,首句写路途,次句写夕阳之下泊船于靠近青溪驿的岸边。
B.诗的第三、四句与诗人《旅夜书怀》中的“飘飘何所似?天地一沙鸥”句意相似,表达了漂泊无依的感伤。
C.诗的第九、十句中“中夜”写诗人因为某种原因以致夜半未眠,“乾坤”更见道阻且长,相见困难,忧患深广。
D.诗的结尾两句中的“佳期”是祝愿老友在荆楚会有命运转折,给诗篇带来一抹亮色,有提振全篇的作用。
16.结合全诗,简要赏析诗歌的第五、六、七、八句。
四、名篇名句默写
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,善于运用比喻,如“”一句喻指宫女梳妆镜的光亮,“”一句喻指宫女的头发。
(2)小明来南京旅游,看见长江白茫茫一片,两岸绿色山峰林立,不禁想起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的“,”两句。
(3)数字对举的诗词在古典文学中颇为常见,这种手法通过数字的巧妙运用,不仅增强了诗词的音乐性和节奏感,还丰富了诗词的意象和情感表达,如张孝祥《念奴娇·过洞庭》中的“,”两句。
五、语言文字运用
阅读下面的文字,完成下面小题。
作为梦廊坊戏剧公园核心组成部分的“只有红楼梦·戏剧幻城”主题公园以戏剧化《红楼梦》等中华优秀传统文化的方式构建出一套具有东方美学的文化生活方式。
踏进戏剧幻城,偌大的空间里回荡着十余首与“红楼梦”戏剧主题相匹配的原创主题曲;目之所及皆是中国古典特色的回廊、影壁,墙上书写着《红楼梦》书中人物的对白,游客置身其中,进入红楼梦的世界。
一千个读者有一千种《红楼梦》,读者在不同时间、不同地点、不同年岁、不同境遇,① 。戏剧幻城以《红楼梦》为创作兰本。但② ,戏剧幻城内既没有装潢精美的荣宁二府、大观园,也没有众多经典的红楼人物;有的,是更为广阔的、意蕴丰富的“红楼世界”。
戏剧幻城有16道造型各异的中式门楼,游客可以任意选择其中一道进入。行走其间,充满中式美学的意象不断映入眼帘,廊桥、红墙等建筑美仑美奂。剧场演出则在精彩故事的脚本上,巧妙利用声、光、电、水幕等科技创新元素,把诗、舞、音、画等艺术形式融合起来。新情景装置艺术与舞台沉浸技术相得益章,将《红楼梦》的衍生故事讲述得新奇而富有创意。舞台上时而落下层层水帘,③ ;不一时,上下水雾弥漫,美不胜收。
18.文中第三、四段有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。
19.请将文中画波浪线的句子改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
阅读下面的文字,完成下面小题。
真正的过年是从腊月二十四开始的。
这一天要打扫“扬尘”。屋里屋外,把家具倒腾开,扫帚伸进去将一年的尘垢扒出来,墙角上方的蜘蛛见势不妙,急急慌慌赶紧逃开了,留下一面破碎的网,摇呀摇。娃娃叫嘎嘎(三峡人把外婆都叫“嘎嘎”):“这里还有呢。”嘎嘎的扫帚像一支笔,伸到哪儿,哪儿就干净了。
家里打扫清爽之后,开始炒各种香嘴的吃食,花生、瓜子、蚕豆、板栗,还有三峡人爱吃的苞谷花、茗片、洋芋片。炒熟的花生摊在簸箕里,抓起来烫手,嘎嘎一边炒一边扭过脸来制止,说:“凉一凉再吃啊,还没凉吃了要上火的啊!”娃娃不管什么上火,抓一把塞到嘴里,果然喷香喷香,便沉不住气地欢跳,抓上一把揣进荷包里,①再抓一把,再抓一把,然后夺门而跑,去找隔壁的娃娃。
腊月间还要炸丸子,蒸扣肉。三峡的习俗是提前把过年的菜都准备好,做这些菜都是②系列工程。娃娃对那些技术不感兴趣,关心的只是结果,看嘎嘎从蒸笼里取出一碗碗扣肉。说起来,三峡的土家族比汉族要提前一天团年,在腊月二十九这天,叫作过“赶年”。
21.文中有两处加点短语,请分别简析其语言特色及表达效果。
22.下列各项中,和文中画横线的句子使用的修辞手法相同的一项是()
A.像许多孩子一样,我贪婪地阅读这样一类历险故事。
B.你的口音不像北方人。
C.应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
D.原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。
六、作文
23.阅读下面的材料,根据要求写作。
宅院周围常常修筑围墙,城镇小区也有围墙。围墙是一种界线,它能保护居民的安全,无声地提示外人无事勿扰。但是围墙也意味着对墙内居民的约束:搞好墙内卫生,不侵占墙外空间,不干预墙外人员的正常生活。
围墙既是保护也是约束,这种现象具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《河北省部分学校2024-2025学年高一下学期期末语文试题》参考答案
1.C 2.D 3.D 4.材料一侧重低空经济的定义、作用、规模及产业优势与发展方向;材料二侧重其发展面临的安全风险及应对措施。 5.①以市场为导向,支持和鼓励发展新质生产力,全产业链开发新创生的新质生产力,不断扩展新质生产力的应用场景,为其提供发展空间。②新质生产力可能带来新型新质风险,必须创 新安全管理理念、方法和工具,必须从技术、伦理、法律等层面防范安全风险的发生,平衡好安全与发展之间的关系。
【导语】这篇阅读材料围绕“低空经济”这一新兴产业展开系统论述。材料一重点展现低空经济的产业规模、应用场景和发展前景,突出其作为战略性新兴产业的重要地位;材料二则聚焦低空经济发展的安全挑战,提出技术创新、制度创新和监管创新三位一体的发展建议。两则材料相辅相成,既描绘了低空经济的广阔前景,又理性分析了发展中的风险隐患,体现了对新兴产业发展的科学认知,为读者提供了全面客观的产业认知框架。
1.本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。
C.因果关系颠倒。材料二①段明确指出“低空飞行具有‘低、小、慢’的特点,这就决定了其安全风险具有一定特殊性……当前,我国低空经济规模整体偏小,社会需求仍然不足”,可见“低空飞行‘低、小、慢’的特点”是其自身属性,并非“低空经济作为增长新引擎的作用没有得到充分发挥”导致的,选项因果倒置。
故选C。
2.本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。
D.“已广泛应用于无人机反控反制”错误,材料二提到“要推动如区块链技术、电子围栏技术等在无人机反控反制产品中的应用”,说明技术尚处于推进阶段,而非“已广泛应用”。
故选D。
3.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
A.支撑材料第①段中的规模预测;
B.支撑材料第⑦段中“大型无人货运”赛道;
C.支撑材料第⑤段中“无人机物流规模化应用”;
D.说明低空经济要健全法制,与低空经济应用无关。
故选D。
4.本题考查学生对多个信息进行比较、辨析的能力。
材料一:围绕低空经济的基础信息展开,包括“定义”(以低空飞行活动为牵引的综合性经济形态)、“作用”(对现代产业体系的重要性)、“规模”(2023年超5000亿元,2030 年有望达2万亿元)、“产业优势”(无人机产业领先)及“发展方向”(3个重点赛道)。
材料二:聚焦低空经济发展中的问题与对策,重点分析“安全风险”(高密度运行、技术滞后等),并提出“应对措施”(技术创新、法律制度创新、监管创新)。
5.本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
①拓展应用场景,激活市场潜力:材料一提到无人机在物流、救援等领域“实现规模化应用”,并计划深化“应急救援、城市空中交通”等示范应用。启示我们应立足市场需求,推动新质生产力在多领域的落地,如低空经济中的绿色城市管理、城际智慧交通等,通过场景创新释放产业活力。
②加强技术创新,突破核心瓶颈:材料二指出需“推动区块链、电子围栏技术在无人机中的应用”,研发“低空空域流量管理系统”。启示我们要聚焦新质生产力的技术短板,加大核心技术攻关(如低空安防、航空器自主避障等),以技术突破支撑产业升级。
③完善制度保障,平衡安全与发展:材料二强调“加强法律制度创新”,建立“空域监管、航空器监管规则”,并探索“分级分类监管”。启示我们需通过制度创新(如完善法律法规、创新监管模式)防范新质生产力带来的风险,在保障安全的前提下为其发展提供宽松环境。
6.D 7.A 8.①增强故事的真实感与可信度。“我”作为故事的主人公,直接讲述自身经历,使读者产生听当事人诉说的真实感;第一人称视角下,人物的心理活动和生活细节得以自然流露,增强故事的可信度。②深化人物心理与情感表达。通过“我”的独白,读者能直观感受到人物的情感波动;第一人称的倾诉式叙述,容易让读者对其命运产生更深的情感触动。 9.①年少夫妻,聚少离多之悲。丈夫在角尾开糖铺,他回家的时候很少,惜官忍受寂寞。②商人重利轻别离,妇人独守空闺之悲。林荫乔前往新加坡经商,惜官在老家闽南独守空房十年。③万里寻夫,被背叛之悲。惜官远渡重洋,到新加坡找到分离十年的林荫乔,富商林荫乔已经重新娶妻,背叛惜官。④无法自主,妇人被“商人”转卖之悲。举目无亲的惜官,竟然被丈夫当作商品,卖给个印度商人。
【导语】许地山的《商人妇》以女性第一人称视角,展现了一位传统女性在时代变迁中的悲剧命运。文中通过细腻的心理描写(如丈夫赌博后的沉默、寻夫时的期待)和对比手法(夫妻别离的温情与重逢的冷漠),揭示了旧社会女性的依附性与被动性。丈夫的堕落、再娶及对妻子的物化,折射出男性中心社会对女性的压迫。结尾被贩卖的荒诞情节,强化了“商人妇”作为时代牺牲品的主题,语言平实却极具批判力度。
6.本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
A.“气愤”“甚至连责备他的话都想不出来”错误,根据原文“我怔了一会儿,也想不出什么合适的话来安慰他,更不能想出什么话来责备他。他见我的泪流下来,忙替我擦掉……”可知,“我”不是气愤,而是悲伤,但又不忍心责备丈夫。
B.“反映出丈夫在海外生活的孤独和地位低下”说法没有根据。“我”眼中的“马来妇人”如此不堪,是因为我觉得这里的女主人不应该是她。
C.“惜官是中国人……炫耀一阵子”于文无据。印度商人买“我”并非“带回印度炫耀”,原文仅说“要带一个女人回乡享福”,“外国古董”是“我”的自嘲,并非对方的真实目的。
故选D。
7.本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
A.“让丈夫尽快去新加坡发财”没有根据。“我”这么做只是支持丈夫的事业,但内心并不愿意别离。
故选A。
8.本题考查学生分析叙述人称作用的能力。
①增强真实感与可信度:原文中“我十六岁就嫁给青礁林荫乔为妻”“我与林荫乔别离那一年,正是二十岁”等直接叙述自身经历,让读者如听当事人讲述。利用第一人称讲述的好处还有便于写人物的心理等,如“伏在案上,想着到南洋去的男子多半不想家”的心理活动,自然流露,使故事更可信。
②深化人物心理与情感表达:如“我送他上小船,独自一人走回来,心里非常烦闷,就伏在案上,想着到南洋去的男子多半不想家,不知道他会这样不会”,通过“我”的心理与情感传递出内心的不安;面对丈夫背叛时,“我把不平的情绪压下,陪笑回答”的克制,让读者更能体会“我”的痛苦与无奈,产生情感共鸣。
9.本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
①年少夫妻聚少离多,忍受孤寂之悲:“我的丈夫在角尾开糖铺。他回家的时候虽然少,但我们的感情决不因为这样就生疏”,惜官十六岁嫁与林荫乔,婚后三四年间,丈夫因经营糖铺常年在外,夫妻相处时间稀少。年少的她早早体会到婚姻中聚少离多的滋味,独自承受孤独,这是“商人妇”在婚姻初期便需面对的常态性悲哀。
②独守空闺十年,盼归成空之悲:“自他离家以后,只来了两封信……我连年望他回来完聚,只是一年一年的盼望都成虚空了”。林荫乔远赴新加坡后,仅寄回两封信便杳无音信。惜官从二十岁等待到三十岁,十年间将全部希望寄托于丈夫归来,却始终落空。这种漫长而无望的等待,凸显了“商人妇”因丈夫重利远游而被弃于空闺的被动与凄凉。
③万里寻夫却遭背叛,希望破灭之悲:“我才知道我丈夫不在店里住,同时我又猜他一定是再娶了……果然不出所料!”“他见我坐在一边,正要发问……他说完,就横横地走进屋里。七八天的工夫不到我屋里,也不和我说话”,惜官变卖资产、远渡重洋寻夫,本以为能终得团聚,却发现丈夫早已另娶马来妇人,过上富裕生活。丈夫不仅毫无愧疚,反而以冷漠、诘问相待,十年等待换来的是彻底的背叛,希望瞬间破灭,其悲恸更甚。
④沦为商品被转卖,命运无法自主之悲:“一位五十来岁的印度男子走到我跟前说:‘喂,你已是我的人啦。我用钱买你。’”“偏是我的命运不好,趁着这机会就变成他的外国古董”,在新加坡举目无亲的惜官,被丈夫当作无关紧要的“包袱”,暗中转卖给印度商人。她完全沦为丈夫交易中的商品,没有任何反抗或自主选择的权利,最终被带往陌生的异国他乡。这种被物化的命运,是“商人妇”在男权与利益至上社会中最彻底的悲哀——连基本的人格与自由都无法保障。
10.BDF 11.C 12.D 13.(1)今天本来就要决一死战,我愿意为各位痛痛快快地打一仗,一定能多次战胜他们。
(2)希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。 14.①错失夺取关中的最佳时机。
②未能及时遏制刘邦的发展。
③战略决策失误导致局势逆转
【导语】这篇文言阅读借《史记》与苏洵《权书》对比,立体呈现项羽形象。司马迁用悲情笔法,借垓下悲歌、乌江自刎等细节,凸显其“天亡我”的悲剧色彩,暗含惋惜;苏洵从战略视角,批判项羽“虑不长、量不大”,指出其错失战机致败亡。二者叙事风格迥异,共同多维解读项羽。
10.本题考查学生文言文断句的能力。
句意:因此项籍虽然把沛公迁于汉中,最终定都彭城,使沛公得以平定三秦,那么天下的形势就要归汉,不会归楚。
“籍”,名词,作主语,“迁沛公汉中”是其行为,“迁”作谓语,“沛公”作宾语,“汉中”前省略了介词“于”,“汉中”作后置状语;“虽”和“而”呼应,构成转折关系句,“而”前停顿,B处断开;
“都”,动词,定都,“彭城”是地名,作宾语,D处断开;
“使沛公得还定三秦”是兼语句,F处断开,“则天下之势在汉不在楚”独立成句。
故选BDF。
11.本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。
A.正确。阻挡/掌握、主持。句意:抵挡我的敌人都被打垮。/君主掌握着帝王的重权。
B.正确。都是使动用法,使……为王。句意:纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王。/先打败秦军进入咸阳的人封作王。
C.“意思相同”错误。遭受/覆盖。句意:项羽自己也负伤十多处。/成名回来了,听了妻子的话,全身好像覆盖上冰雪一样。
D.正确。助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译/助词,可译为“的”。句意:见他考虑不长远。/我听了庖丁的这番话。
故选C。
12.本题考查学生理解文章内容的能力。
D,“苏洵则否定项羽的勇气”错误。材料一中,司马迁确实未直接评论项羽,但通过描述项羽的悲壮事迹,字里行间可以感受到他对项羽的惋惜和同情;但材料二中,苏洵并未否定项羽的勇气,而是指出项羽在战略上的短视和考虑不周,认为其失败在巨鹿之战时已埋下伏笔,而非否定其勇气。
故选D。
13.本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
(1)“固”,本来;“快战”,痛痛快快地打一仗;“三”,多次。
(2)“愿”,希望;“独”,只有;“无以”,没有用来……的办法。
14.本题考查学生理解文章内容、筛选概括文中重要信息的能力。
①由材料二“方籍之渡河,沛公始整兵向关,籍于此时若急引军趋秦,及其锋而用之,可以据咸阳,制天下”可知,在巨鹿之战时,刘邦已经开始整顿军队向关中进发,若项羽能抓住这一时机,迅速引军西进攻击秦军,趁秦军锐气未挫时加以利用,本可顺利占据咸阳,控制天下。然而,他却选择与秦将章邯在巨鹿决战,虽然取得了胜利,但错失了夺取关中的最佳时机,为日后的失败埋下了隐患。
②由材料二“既全巨鹿,而犹徘徊河南、新安间,至函谷,则沛公入咸阳数月矣。夫秦人既已安沛公而仇籍,则其势不得强而臣”可知,在项羽与秦军主力在巨鹿激战时,刘邦却趁机率军西进,顺利进入咸阳,接受了秦王的投降。等到项羽结束巨鹿之战,徘徊于河南、新安之间时,刘邦已经在关中站稳了脚跟,得到了秦人的拥护。此时,秦人已经对项羽产生了敌意,转而支持刘邦,这使得项羽在战略上陷入了被动,无法再强行使秦人臣服。
③由材料二“故籍虽迁沛公汉中而卒都彭城,使沛公得还定三秦,则天下之势在汉不在楚”可知,项羽虽然将刘邦迁往汉中,但最终自己定都彭城,这一决策使得刘邦得以返回并平定三秦。至此,天下的形势已经发生了逆转,汉军占据了优势,楚军则逐渐陷入了困境。因此,作者认为项羽在巨鹿之战后的战略决策失误,是导致他最终在垓下失败的重要原因。
参考译文:
材料一:
项王的部队驻守在垓下,兵少粮尽,汉军及诸侯的军队把他重重包围。深夜,(项羽)听到汉军在四面唱着楚地的歌,项羽于是大为吃惊,说:“难道汉军把楚人都征服了吗?他们那边楚人为什么这么多呀!”项王于是在夜里起来,在帐中饮酒。有美人名虞,一直受宠跟在项王身边;有骏马名骓,(项羽)一直骑着。这时候,项羽不禁情绪激昂唱起悲歌。美人虞姬应和着一同唱歌。项王眼泪一道道流下来,左右侍者也都跟着落泪,没有一个人忍心抬起头来看他。
在这种情况下,项羽独自一人骑上马,部下壮士八百多人骑马跟在后面,当夜突破重围,向南冲出。天刚亮的时候,汉军才发觉,命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。项王渡过淮河,部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。项王到达阴陵,迷了路,去问一个农夫,农夫骗他说:“向左边走。”项王带人向左,陷进了大沼泽地中。因此,汉兵追上了他们。项王于是又带着骑兵向东跑,到达东城,这时就只剩下二十八人。汉军骑兵追赶上来的有几千人。项王自己估计不能逃脱了,对他的骑兵说:“我带兵起义至今已经八年,亲自打了七十多仗,抵挡我的敌人都被打垮,我攻击的敌人无不降服,从来没有战败,因而能够称霸,据有天下。可是如今最终被困在这里,这是上天要灭亡我,决不是作战的过错。今天本来就要决一死战,我愿意为各位痛痛快快地打一仗,一定能多次战胜他们,给诸位冲破重围,斩杀汉将,砍倒军旗,让诸位知道的确是上天要灭亡我,决不是作战的过错。”
这时候,项王想要向东渡过乌江。乌江亭长正停船靠岸等在那里,对项王说:“江东虽然小,但土地纵横各有一千里,民众有几十万,也足够让您称王了。希望大王快快渡江。现在只有我这儿有船,汉军到了,没法渡过去。”项王笑了笑说:“上天要灭亡我,我还渡乌江干什么!再说我和江东子弟八千人渡江西征,如今没有一个人回来,纵使江东父老兄弟怜爱我让我做王,我又有什么脸面去见他们?纵使他们不说什么,我项籍难道心中没有愧吗?”仅凭借项羽就杀死汉军几百人。项羽自己也负伤十多处。项王回头看见汉军骑司马吕马童,说:“你不是我的老朋友吗?”马童这时才跟项王打了个对脸儿,于是把项羽指给王翳看:“这才是项王。”于是项王说:“我听说汉王用黄金千斤,封邑万户悬赏征求我的脑袋,我送你个人情吧!”说完便自刎而死。
材料二:
项籍有百战百胜的才能,却死于垓下,就没有什么困惑了。我看他们在巨鹿作战,见他考虑不长远,气量不远大,不能不怪罪他死于垓下很晚了。当项籍过河的时候,沛公才开始整兵入关,项籍如果在这时带领军队追赶秦兵,赶上他的先头部队然后利用它,就可以占据咸阳,控制天下。但他不知道运用这种策略,却愚蠢地去同秦国的将领争一日胜负的名声,既然已经在巨鹿大获全胜,却又在黄河以南新安县一带往返作战,等到他到了函谷关时,刘邦早已经进入咸阳几个月了。秦地人民既然已经安心接受沛公的统治,而对项籍产生了仇视心理,那么势必不要再强迫他们臣服项籍了。因此项籍虽然把沛公迁于汉中,最终定都彭城,使沛公得以平定三秦,那么天下的形势就要归汉,不会归楚;楚虽然能百战百胜,还有什么用处呢?所以说:项籍终于在垓下战败身亡,巨鹿之战就已出现预兆了。
15.D 16.①五、六句以猿鸟有同伴,反衬自己的孤独,七、八句以月光来描写漂泊孤独和思念友人的独特感受。
②这四句以景物的幽静、恐怖衬托诗人的凄凉、孤独,不但引出对老友的思念,而且更见思念之深、欲见之急。
【导语】杜甫此诗以漂泊夜泊为背景,将个人羁旅之愁与怀友之思交织。“猿鸟聚俦侣”反衬游子孤寂,“畏虎不得语”更添战兢压抑。末句“佳期付荆楚”虚实相生,既寄望友人又暗含自身前路渺茫之叹,沉郁顿挫中见深挚情谊。
15.本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.“祝愿老友在荆楚会有命运转折,给诗篇带来一抹亮色,有提振全篇的作用”错误。诗中“浩荡前后间,佳期付荆楚”一句,结合注释①可知,诗人写此诗时正漂泊途中,而老友张之绪被贬于荆楚,“佳期” 实际指诗人希望与老友在荆楚相见的日期,蕴含的是对相见的期盼,而非对老友命运转折的祝愿。此句虽有对相见的憧憬,但整体仍笼罩在漂泊的孤寂与怀友的怅惘中,并未 “给诗篇带来一抹亮色”“提振全篇”。
故选D。
16.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
①诗歌第五、六句“石根青枫林,猿鸟聚俦侣”,描绘了山脚青枫林间,猿猴与飞鸟都有同伴相聚的景象。这里以猿鸟“聚俦侣”的热闹与和谐,反衬诗人自身漂泊途中的孤独无依,形成鲜明对比,强化了诗人的孤寂之感。 第七、八句“月明游子静,畏虎不得语”,则以月光皎洁的环境衬托游子的寂静。“月明”本是清朗之景,却因“游子静”而更显孤寂;“畏虎不得语”既写出了深山夜宿时的恐惧(怕老虎不敢出声),又暗含漂泊途中的不安与压抑,将游子的孤独、对环境的警惕与对友人的思念交织在一起,以独特的场景传递出复杂的情感。
②这四句通过对青枫林、猿鸟、明月、畏虎等景物的描写,营造出幽静而略带恐怖的氛围。景物的“静”与“恐”层层递进,既直接衬托出诗人当下的凄凉与孤独,又自然引出后文“中夜怀友朋”的情感——正因为环境的孤寂与不安,对友人的思念才更加强烈,相见的渴望也更为迫切,使怀友之情显得更为深沉真切。
17. 明星荧荧 绿云扰扰 千里澄江似练 翠峰如簇 玉鉴琼田三万顷 着我扁舟一叶
【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:“荧”“扰”“澄”“练”“簇”“鉴”“顷”“着”。
18.(1)“兰本”改为“蓝本”
(2)“美仑美奂”改为“美轮美奂”
(3)“相得益章”改为“相得益彰” 19.
“只有红楼梦・戏剧幻城”主题公园是梦廊坊戏剧公园的核心组成部分,它以戏剧化方式演绎《红楼梦》等中华优秀传统文化,构建出一套具有东方美学的文化生活方式。 20.
①对《红楼梦》的理解各不相同
②并未局限于原著细节
③时而升起袅袅烟雾
【解析】18.本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
(1)“兰本”的“兰”应为“蓝”;蓝本:著作所根据的底本。
(2)“美仑美奂”的“仑”应为“轮”;美轮美奂:形容房屋高大华美而众多。
(3)“相得益章”的“章”应为“彰”;相得益彰:指相互配合的好,各方的长处就更能显现。
19.本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
首先拆分句子主干与修饰成分,压缩后句子主干是“主题公园构建出文化生活方式”,其中“作为梦廊坊戏剧公园核心组成部分的‘只有红楼梦・戏剧幻城’”是“主题公园”的定语,“以戏剧化《红楼梦》等中华优秀传统文化的方式”是状语,“一套具有东方美学的”是“文化生活方式”的定语。
然后调整定语和状语的位置,使其成为独立短句。依然让“主题公园”作主语,将“主题公园”前定语中的“作为”换成动词“是”,“梦廊坊戏剧公园的核心组成部分”作宾语,形成第一个主谓宾短句;将“以戏剧化《红楼梦》等中华优秀传统文化的方式”补充动词“演绎”,用“它”指代“主题公园”,使表达完整,成为第二个短句;最后保留主干的动宾部分,将“构建出……”改成第三个短句。
20.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处,前文提到“一千个读者有一千种《红楼梦》”,强调读者对作品理解的差异性,结合“不同时间、不同地点、不同年岁、不同境遇”可知,此处内容为不同条件下对《红楼梦》理解的差异,可填写“对《红楼梦》的理解各不相同 ”。
②处,前文说戏剧幻城“以《红楼梦》为创作蓝本”,后文转折说明“既没有荣宁二府、大观园,也没有众多经典红楼人物”,可见其未拘泥于原著的具体元素,可填写“并未局限于原著细节”。
③处,前文说“时而落下层层水帘”,意象是“水”;后文是“不一时,上下水雾弥漫”,可知此处意象应是“雾”,且是上升的动态描写,既体现场景的变化性,又照应“上下水雾弥漫”,可填写“时而升起袅袅烟雾”。
21.①“再抓一把,再抓一把”运用了反复的修辞手法,生动地写出了娃娃抓花生时的可爱样态, 富有童趣;②“系列工程”大词小用,写出了三峡人浓重的新年习俗,幽默风趣。 22.C
【解析】21.本题考查学生分析语言特点和表达效果的能力。
①“再抓一把,再抓一把”语言特色:运用反复的修辞手法,通过重复“再抓一把”,模拟孩子贪心、急切的动作和心理。生动传神地刻画了娃娃对炒花生的喜爱,展现其天真活泼、贪吃的可爱样态,充满童趣,让场景跃然纸上,富有生活气息。
②“系列工程”语言特色:采用“大词小用”的手法,将炸丸子、蒸扣肉等日常年俗琐事比作“系列工程”,形成反差。幽默风趣地凸显了三峡地区过年准备食物的繁琐、隆重,体现出年俗的浓重氛围和人们对过年的重视,语言轻松诙谐,增强了文本的趣味性。
22.本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中画横线句子“嘎嘎的扫帚像一支笔”使用了比喻的修辞手法,将“扫帚”比作 “笔”。
A. “像许多孩子一样”是类比,非比喻;
B. “不像北方人”是比较,非比喻;
C. “肝肺皆冰雪”将内心的纯洁比作“冰雪”,使用比喻手法,与文中句子一致;
D. “似这般都付与断井颓垣”是比较,非比喻。
故选C。
23.例文:
墙内墙外
围墙是人类最古老的建筑之一,从原始部落的栅栏到现代小区的铁栏,从紫禁城的红墙到柏林墙的残垣,围墙始终在人类文明中扮演着双重角色。它既是安全的保障,也是视野的阻隔;既是秩序的象征,也是自由的界限。这启示我们:任何保护都伴随着约束,任何界限都蕴含着跨越的可能。
围墙的首要价值在于其守护功能。在古代中国,“筑城以卫君,造郭以守民”的营建理念,体现了围墙作为安全屏障的核心作用。北宋汴京的城墙高达四丈,周长五十里,为百万居民提供了安居乐业的保障。这种保护不仅体现在物理层面,更延伸至文化领域。日本遣唐使在长安城下惊叹的不仅是巍峨的城墙,更是墙内高度发达的礼乐文明。围墙划定的不仅是地理疆界,更是文明与野蛮的分野。正如法国历史学家布罗代尔所言:“每一种文明都需要自己的围墙,这是自我认同的起点。”
然而,围墙的保护必然伴随着视野的局限。明代的海禁政策将万里海疆变成了一道无形围墙,使中国错失了地理大发现的时代机遇。19世纪广州十三行的设立,本质上是在贸易往来与文化纯洁之间筑起的一道过滤墙。这种矛盾在个人成长中同样显著:父母的过度保护可能成为子女认识世界的障碍,学校的严格管理有时会抑制学生的创新思维。德国哲学家雅斯贝尔斯曾警示:“任何围墙都在创造安全的同时制造盲区。”这道警示在今天依然振聋发聩。
当代社会需要建立更具智慧的边界认知。传统苏州园林的“漏窗”美学提供了启示——通过精心设计的孔隙,既保持空间的区隔,又实现视线的贯通。这种“隔而不断”的智慧,正体现在现代城市的开放社区设计中,也体现在跨境数据流动的监管框架里。个人发展同样如此:我们需要守护核心价值观的“内墙”,又要拆除阻碍思想交流的“外墙”。法国作家圣埃克苏佩里在《城堡》中写道:“真正的城堡不在于高墙,而在于主人待客的胸怀。”这种开放与守护的平衡,正是围墙给予当代人最珍贵的启示。
从夯土城墙到数字防火墙,人类始终在探索边界的恰当尺度。理解围墙的双重性,就是要认识到:文明的存续既需要守护核心价值的勇气,也需要超越地理局限的智慧。在这个意义上,围墙不仅是一种建筑形式,更是一种文明态度——它提醒我们,任何保护都不应成为封闭的理由,任何界限都应当保持适度的通透。正如中国古代诗人所言:“青山遮不住,毕竟东流去。”
真正的文明生命力,永远在守护与超越的辩证运动中生生不息。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一道引语类材料作文题。
材料围绕“围墙”展开,描述了围墙在生活中的常见场景,如宅院周围和城镇小区都有围墙。接着阐述了围墙的双重属性:一方面,它是界限,能保护居民安全,提示外人无事勿扰,这体现了围墙的保护作用;另一方面,它对墙内居民形成约束,要求居民搞好墙内卫生,不侵占墙外空间,不干预墙外人员正常生活,这体现了围墙的约束功能。最后指出围墙既是保护也是约束这种现象具有启示意义,引导考生从这一现象延伸思考,挖掘其背后蕴含的深刻哲理。由此可见,围墙的性质是“界限”,这个界限是给外人(可以理解为“他人”)划定的,从这个意义上说,围墙是对围墙之内的人(可以理解为“自己”)的保护,对外人的约束。其实,围墙对于围墙以内的人,何尝不是一种约束?所以,材料点出了围墙的意义:保护和约束。
总结来说,这是一篇二元思辨作文。考生需要深入思考,保护和约束并非孤立存在,而是相互依存、相互影响的。保护为我们提供了安全的环境和发展的空间,让我们能够安心成长、追求目标;而约束则规范了我们的行为,防止我们过度放纵、偏离正轨,促使我们更好地适应社会规则,实现个人与社会的和谐共生。写作时,可以从个人成长、社会发展、文化传承等多个角度,结合具体事例,阐述保护与约束的辩证关系,以及如何在保护与约束中找到平衡,实现更好的发展。例如,在个人成长中,我们要珍惜保护,同时也要自觉接受约束,不断提升自我管理能力;在社会发展中,政府和相关部门要制定科学合理的政策和制度,既要保护公民的合法权益,又要通过约束规范社会行为,营造良好的社会秩序。对此,可以列举一些成功平衡保护与约束的案例,如某些创新型企业,在鼓励员工创新的同时,通过合理的规章制度保障企业的正常运转。
立意:
1.在保护中坚守,于约束中成长。
2.从“围墙思维”到“共生智慧”。
3.自由的辩证法——在约束的框架下舒展生命。
4.在坚守底线中拓展生命维度。