秋意渐浓，学意正酣。9月21日，唐县启明高级中学报告厅内座无虚席，高一年级全体师生齐聚于此，共同聆听全国知名教育专家、安徽省固镇县毛坦厂实验中学原校长刘邦庆带来的《改变认知科学备考争创佳绩》专题报告。刘校长以风趣幽默的语言、生动鲜活的事例，将励志教育与学法指导深度融合，为刚踏入高中校园的新生们点亮了科学备考、成长成才的明灯。

一、改变认知 助力成长

“人生是不能被定义的，既然我们的起点已经被定义，决定我们未来的是过程。” 报告伊始，刘邦庆校长的这句话便点燃现场氛围。他直言，高中学习绝非初中的简单延续，而是一场 “认知升级” 革命，唯有打破固有思维，才能开启全新学习篇章。

谈及认知改变的核心，刘校长首先强调认清“读书的价值”：“读书不仅是学知识，更决定你未来的位置、圈子、生活质量，甚至能为家族争光。”他以钱氏家族、曾国藩家族为例来说明读书是改变命运、滋养家族根基的长远投资。

随后，刘校长引导学生重新看待“读书的苦与乐”：“不吃读书的苦，就要吃生活的苦。”他结合延安精神内核与伟人求学事迹，指出“真正的吃苦，是精神上的迎难而上”。针对“读书难与易”的认知误区，他以“30 分钟从唐县到保定的方式”为题，引导学生思考路线规划逻辑，深入浅出阐释“建构知识体系”的重要性，让学生明白“知识串联成网，难题自会变易”。

二、科学方法 事半功倍

“认知改变后，科学的方法就是实现目标的‘加速器’。”刘校长在报告中，不仅传递理念，更带来了可落地的学习策略。他现场展示了一张详细的作息表，这是他曾为一名后进生量身定制的假期计划，每一项都经过与学生、家长的反复沟通。“这张表的关键不是‘严格’，而是‘适配’，它让学生明白，自律不是自我折磨，而是有规划地向目标靠近。” 为了让学生直观感受“方法比蛮干更重要”，刘校长特意邀请两名同学上台，共同解答一道七年级基础数学题，由此引出“五题五点”科学备考法：通过“典型题”掌握解题规律，通过“易错题”规避思维误区，通过“变式题”拓展解题思路，通过“综合题”提升应用能力，通过“创新题”培养探究精神；同时，每类题目都要提炼“知识点”“考点”“易混点”“易错点”“盲点”，让备考更有方向、更高效。

三、“四自”立心 未来可期

刘校长特别提醒同学们，高中三年不仅要抓学业，更要注重全面成长。他鼓励大家践行“自律、自觉、自信、自强”的“四自”精神：用“自律”管好自己的时间与行为，用“自觉”主动发现问题、解决问题，用“自信”面对学习中的挫折与挑战，用“自强”在不断突破中实现自我超越。

“我命由我不由天，唯有靠自己万事都能变！”报告接近尾声时，刘校长以一句铿锵有力的话激励全场。他同时对老师们提出期望：要关注学生的个体差异，做好针对性的学法指导；要创设丰富的学科活动，帮助学生发现兴趣、发展特长；更要加强家校沟通，形成育人合力，让每个孩子都能在启明高中找到属于自己的成长路径。

此次报告，既是一场生动的学法指导课，更是一次深刻的成长励志课。刘邦庆校长用通俗的语言、鲜活的案例，为启明高中高一学子打开了认知新视野、指明了备考新方向。相信在“改变认知、科学备考”的理念指引下，启高学子定能以“自律、自觉”为帆，以“自信、自强”为桨，在高中三年的求学航程中乘风破浪，最终抵达理想的彼岸，不仅收获优异的成绩，更成长为有理想、有本领、有担当的新时代青年，为个人未来、家族荣光乃至社会发展书写精彩篇章！（唐县启明高级中学）