我一直很好奇，孩子写作业或考试时错几道题，为什么多数爸爸妈妈会特别生气，有的甚至气到情绪失控、血压飙升、心梗发作？

最近遇到一件小事，我忽然就明白了，问题就出在两个字——应该。

“应该”是父母心中一把隐形的尺

和一位好朋友聊天，他家有上高二的孩子，自然聊到了升学。他说刚刚从亲朋好友那里为孩子搜集了很多学校信息，说给孩子听，孩子却不买账，觉得大人胡乱操心，搞得他很搓火。

我就劝他：“孩子这么大了，会有自己的想法，咱们当爹妈的就只管把孩子的日常生活照顾好，上什么学校、学什么专业，就让孩子自己决定吧。”

他无奈地表示接受，“那就让孩子自己选，该上哪儿上哪儿吧。”

这句话很有意思——该上哪儿上哪，可是上大学这件事，哪有“该上哪儿”这么一说呢，有的只是两种可能，一是孩子自己“想上哪儿”，二是孩子经过充分努力后的成绩“能上哪儿”。要是父母心里先预设了一个“该上哪儿”，最终却没上成，孩子得多沮丧，父母得多失望，而且这个可能性，比“万一”大太多。

“应该”二字，是中国父母心里一把隐形的尺，你可能感受不到它的存在，却会不自觉地用它测量孩子的一切，区分出“应该”和“不应该”。

孩子达到“应该”，父母才会满意；孩子有“不应该”有的表现，父母就不免失望、恼怒，然后在家庭教育上加倍用力，以把孩子拉回到“应该”这个“正确轨道”。

就比如孩子错了几道题，相当多父母的第一反应是“这道题应不应该错”。当然，绝大多数时候，父母判断的结果都是“这道题这么简单，你根本就不应该错，怎么竟然就错了呢？！”于是“火”腾地一下就冒出来。

错了就是错了，错了就是不会，再简单的题，也有不会的可能性，也有脑子转不过弯儿来的时候，孩子如此，大人也是如此。

前两天小儿汇报考试成绩，地理得了97分，然后很轻松地说：“哈，我出了个特别傻的错，有一道选择题，考来寒潮了人们应该做什么，我竟然选了‘打伞防冰雹’！”

这——确实挺好笑，我赶紧给他做了个关于寒潮的小讲座，也趁机小小笑话他一下，“哈哈，常识丰富的小孩也有生活经验不足的时候啊！”一件小事就此掀篇，大家竟然还收获了一点餐桌闲聊的小欢喜。

当然，我们并不需要把每个错题都变成玩笑，但也毫无必要把每个错题都夸大成一桩祸事，认为孩子出这样“不应该”的错，简直就影响到他的未来和一生。

出错——发现出错——把错的弄对，把不会的学会，这个过程不断重复，原本就是学习的常态。接受这一点，不执着于孩子错得到底应该不应该，父母会快乐得多。

各种大小“应该”，构成父母心目中的理想孩子

该上什么大学，是父母心目中最大的“应该”，同等程度的，还包括应该学什么专业、应该从事什么样的工作、应该找什么样的伴侣等人生大事。

父母心里还有无数的中等“应该”：

学过的应该都会；

做题应该全对；

写字应该总是工整；

做事应该足够专心；

应该先写完作业再玩，写作业不应该磨磨蹭蹭；

应该有毅力，学什么都应该坚持，不应该半途而废；

应该有能抗压、抗挫折，不应该遇到一点困难就打退堂鼓；

应该听话，不应该“叛逆”；

……

此外，还有无数的“小应该”：

应该多吃蔬菜水果，不应该老想着吃“垃圾食品”；

应该早睡早起，休息日也不应该睡懒觉；

应该好好刷牙，不应该胡乱刷几下了事；

甚至，蹲马桶应该速战速决，不应该上个厕所都慢慢吞吞……

各种大大小小的“应该”，构成父母心目中的理想孩子，而且大家也相信，如果孩子做到这些“应该”，他就会拥有一个“理想人生”。

所以很多父母都把督促孩子实现这些“应该”当成家庭教育的核心工作，哪怕这个过程充满纠结、愤怒、亲子冲突。

再多的“你应该”，都不如一个“我愿意”

真心爸妈在我们的育儿讨论群，每天都会遇到各种各样的咨询，我发现父母们相当多的烦恼，都来自父母认为孩子“应该”做到，而孩子却没有做到的事。

发现任何一个“不应该”，父母们的心态就会变得脆弱一点，而偏偏“不应该”的事却仿佛越看越多，简直让人不知从何着手，于是父母的心态，就总是在“崩了”的边缘。

想要避免好心态崩在“孩子应该”，我想我们需要看到一个完全不同的逻辑：

父母施加给孩子的每一个“应该”，到孩子这里，都会变成“不得不”；

每一个“不得不”，都不包含孩子发自内心的“我愿意”；

“我愿意”，才是孩子发展自己的内在动力，也是孩子自觉、自律的来源；

由别人施加再多的“你应该”，对孩子的作用，都不及一个发自内心的“我愿意”；

所以父母的工作，是激发孩子更多的“我愿意”，而不是不断给孩子各种“你应该”。

再者，父母给孩子的每一个“应该”，其实都是特别高的标准，而且几乎无一例外地，还会不断抬高，孩子做到了一个，马上又会发现，新的、更高要求的“应该”又来了，这种状况，简直会让人绝望，一些孩子会放弃：

算了吧，反正我再怎么努力，也永远做不到让父母完全满意。

于是，孩子心里已经产生的“我愿意”，也会一点一点消失。这当然不是父母们想要的结果，但相当多父母，却在赶赴这个结果的路上日夜兼程。

——这里边，有没有你？

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真心爸妈（徐智明 / 高志宏）

孩子向前，父母退后

著有《育儿基本1、2》、《阅读手册（上、下）》。以“让孩子自主、与孩子合作、让孩子满足”三理念打造家庭教育底层逻辑；以“全学科自主阅读”成就孩子学习力。北大本科，中传硕博，两孩父母，现居北京。