【今头条】 全市义务教育阶段音乐专题培训活动成功举办
为全面落实《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，助力全市音乐教师深入理解人教版新教材，10月13日，全市义务教育阶段音乐专题培训在邯郸市第四中学成功举办。
权威解读明晰方向
国家音乐课标审定及修订负责人周海宏教授，系统解读了新课标的核心理念与改革趋势，并针对教师们在教学实践中遇到的疑难问题逐一解答，有效廓清了认识误区。张莹莹主任则结合丰富的一线经验，围绕课堂设计与活动组织提供了可操作的教学方案，增强了教师们回归课堂、开展创新的信心。
主编引领聚焦实践
作为人教版音乐教材核心编写者，张莹莹主任结合具体案例，深入解析了新教材的单元结构、知识体系与教学重难点，从歌曲情感渗透到器乐教学组织，再到综合性艺术实践的设计，均给出了实用建议，助力教师提升教学实施能力。
分段研讨靶向提升
培训分设小学与初中两个会场。小学场聚焦学生音乐感知与表现力的培养，探讨趣味课堂构建与乐理教学创新；初中场则关注音乐鉴赏的深度拓展与创作实践能力提升。两场均采用“理论+案例+互动”模式，全面提升教师对新课标、新教材的转化应用能力。
此次培训为邯郸市音乐教育迈向核心素养导向的新阶段奠定了坚实基础。期待在专家引领与教师共同努力下，美育之花绽放校园，让音乐浸润每位学生心灵。
周海宏，博士、教授、博士生导师。音乐美学家、心理学、教育学家、曾任中央音乐学院副院长，全国音乐心理学 学会副院长，教育部艺术教育委员会 常委、中国文艺评论家协会 副主席，教育部全国中小学美育教学指导委员会 副主任委员。《义务教育艺术课程标准（2022年版）“音乐”审查组组长，《普通高中音乐课程标准》（2024年修订组组长）。
张莹莹，人民教育出版社音乐编辑室主任，副编审，音乐美学博士，主要从事中小学音乐教科书编写和研究以及音乐美学方向的研究，参与多项国家级课题。担任多套国家义务教育、高中教育、特殊教育艺术类教科书、教学参考书主编、副主编，主编《中小学爱党爱国教育音乐课程拓展用书》《唱响百年爱国主义原创歌曲集》等，责编教科书荣获国家教材委员会全国首届优秀教材评选一等奖一项、二等奖一项。