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四年级英语语法知识点梳理（核心考点 + 实用练习）

四年级英语语法以 “基础规则入门 + 实际运用” 为核心，重点掌握以下 6 大模块，兼顾应试和日常表达，内容简洁易懂、贴合教材（人教版 PEP 等主流教材通用）：

一、be 动词（am/is/are）—— 句子的 “灵魂连接词”

核心规则

• 我（I）用 am：I am a student.（我是一名学生）；I am not sad.（我不难过）
• 单数用 is（he/she/it/ 单个事物）：He is tall.（他很高）；This is a pen.（这是一支笔）；It isn’t a dog.（它不是狗）
• 复数用 are（we/you/they/ 多个事物）：They are friends.（他们是朋友）；These are books.（这些是书）；You aren’t late.（你没迟到）

常见考点

1. 否定句：直接在 am/is/are 后加 not（is not=isn’t，are not=aren’t）
2. 一般疑问句：把 am/is/are 提到句首，回答用 “Yes, 主语 + am/is/are.” 或 “No, 主语 + isn’t/aren’t/am not.”

• 例句：Are you Lily? → Yes, I am. / No, I’m not.

1. 特殊疑问句：What is this?（这是什么？）→ It’s a cat.

二、名词单复数 —— 数量的 “变化规则”

核心规则

1. 规则变化（大部分名词）

• 直接加 s：book→books（书）、pen→pens（笔）、dog→dogs（狗）
• 以 s/x/ch/sh 结尾加 es：bus→buses（公交车）、box→boxes（盒子）、fish→fish（鱼，单复数同形 / 加 es 均可）
• 以 “辅音 + y” 结尾，变 y 为 i 加 es：baby→babies（婴儿）、city→cities（城市）；以 “元音 + y” 结尾直接加 s：boy→boys（男孩）、toy→toys（玩具）

2. 不规则变化（必须熟记）

• child→children（孩子）、foot→feet（脚）、tooth→teeth（牙齿）、mouse→mice（老鼠）
• 单复数同形：sheep→sheep（绵羊）、fish→fish（鱼，强调数量时）

常见考点

• 搭配 be 动词：单数名词 + is，复数名词 + are → This apple is red.（单数）；These apples are red.（复数）
• 搭配 How many：How many books are there?（有多少本书？）→ There are three.

三、人称代词（主格 + 宾格）—— 指代 “你我他”

核心表格（必须掌握）

人称主格（作主语，放句首）宾格（作宾语，放动词 / 介词后）例句我ImeI like him.（我喜欢他）你youyouYou help me.（你帮我）他hehimHe is my brother.（他是我哥哥）她sheherShe likes cats.（她喜欢猫）它ititIt is a bird.（它是一只鸟）我们weusWe play football.（我们踢足球）他们 / 她们 / 它们theythemThey look after her.（他们照顾她）