岳峰小学开展2022级教师座谈会
鲁网12月15日讯 为精准研判教学成效，破解育人难题，凝聚教育合力，近日，岳峰小学召开2022级教师座谈会，通过多元交流形式为后续教学工作锚定方向、明确路径。
会议伊始，语文、数学、英语学科教师代表以圆桌论坛形式展开深度交流，分享了班级管理妙招及教学中遇到的问题与困惑。老师们认真聆听、积极支招，针对不同问题提出切实可行的解决方案，实现了“经验共享、困惑共解”的良好效果。
党支部委员、副校长邵莹围绕家校共育工作提出具体要求。
党支部副书记尹延红聚焦教材研究与学情关注作指导。
党支部书记、校长张春以“合、生、势”三字为核心作总结讲话。“合”即协同意识，要求教师之间、家校之间、师生之间要优质共享、密切配合、形成合力，心往一处想、劲往一处使，形成推动教学质量提升的强大合力；“生”即创生态、融生活，立足学科素养，打造愉悦、安全、灵动、共赢的课堂生态，强调教学要扎根生活实际，将学科知识与真实生活、社会实践紧密结合，让学生在生活中学习、在实践中成长，真正做到学以致用；“势”即借势而为、乘势而上，希望全体教师以此次座谈会为契机，总结经验、正视不足，抓住教育教学改革的有利时机，以更加饱满的热情、更加务实的作风，深耕教学、潜心育人，不断提升教育教学质量，助力学生全面发展、茁壮成长。
此次座谈会，不仅精准分析了教学现状，更凝聚了共识、明确了方向。全体2022级教师将以此次会议为新起点，砥砺前行、真抓实干，把会议精神转化为具体的教学行动，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献教育力量。（通讯员 李金倍）
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