12月17日上午,绵阳市实验中学(绵阳七中)语文组教师赴绵阳市第十五中学,共同开展城南学区“教师阅读写作专业成长”为主题的初中语文学科研修活动。本次活动由绵阳市实验中学语文教研组长胡铃凤老师主持,汇聚学区内各校初中语文教师,通过专题分享与互动研讨,为教师专业成长注入新动力。

活动伊始,绵阳市第十五中学校长杨城鑫致欢迎辞。他强调,阅读是教师积淀教育智慧的重要途径,扎实的读写功底能丰富课堂教学内涵、筑牢育人根基,深刻阐释了教师专业成长与深度阅读的紧密关联。

随后, 绵阳市涪城区教育研究与发展中心教研员、教师民间团队“知行社”创始人 谢云老师应邀 作《教师专业读写的意味》专题讲座。 作为省 作家协会会员、《教师博览》签约作者,谢云老师结合半生阅读与写作经验,深度剖析专业读写核心内涵,指出阅读需兼顾广度与方向,要读懂教育与生命 “ 大书 ” ;写作则要精准切入,在创作中遇见自我。互动环节,教师们围绕 “ 阅 读成果转化为写作动力 ” 展开热烈讨论,达成 “ 读写互促反哺课堂 ” 的共识 。




最后,绵阳市实验中学周彩云老师聚焦初中语文整本书阅读教学实践分享。她紧扣2022版语文课程标准,结合市、区读书行动方案,系统介绍了城南学区整本书阅读专项活动的整体规划,明确各年级书目选择方向、各阶段时间节点及核心任务,为教学推进提供清晰指引。

此次活动搭建了学区教师专业读写交流平台,让老师们深刻认识到阅读与写作是专业发展的双翼。大家纷纷表示,将以此次活动为起点,让阅读成为习惯、写作成为自觉,在读写交融中深耕教育沃土,以专业成长书写育人新篇章。
