文|脆脆

编辑|脆脆

2026年高考结束仅一周，福耀科技大学再次成为教育领域讨论的热点。

不过这次引发关注的原因，不是创办人曹德旺的慈善捐赠，而是学校公布的最新招生方案。

相比首届招生，学校不仅扩大招生规模，还新增多个热门专业，同时扩大招生省份范围，并调整专业培养机制。

这些变化让不少考生和家长开始重新认识这所成立时间并不长的新型大学。

为何越来越多家长开始关注这所新大学？

回顾2025年，福耀科技大学首次招生时仅面向福建、河南、江西、湖南和广西五省招收50名本科生。

当时来自河南的一名考生小乔，以674分的高考成绩被学校录取，这个分数原本已经具备冲击不少985高校的实力，因此他的选择曾引发巨大争议。

很多网友认为，一所刚成立不久的民办大学，难以与成熟的重点高校相比，高分考生选择这里存在较大风险，甚至有人建议其复读重新报考。

面对质疑，小乔及家人给出了自己的理由，学校实行小班化培养模式，师生比例达到6比1，同时设置本硕博贯通培养体系，学生在校期间还有机会免费赴海外高校交流学习。

从长远发展角度看，这种培养模式对学生成长具有较强吸引力，小乔本人也公开表示，一所大学真正的办学水平不能只看建校时间，而应该看培养质量和未来发展空间。

事实证明，随着首届学生逐步进入学习阶段，外界对于福耀科技大学的评价开始发生变化。

越来越多人发现，这所学校并不是单纯依靠创办人的名气获得关注，而是在探索一种不同于传统高校的人才培养模式。

福耀科技大学究竟在培养什么样的人才？

曹德旺曾多次公开表示，中国并不缺少会考试、会写论文的人才，但真正能够解决实际工程问题、深入生产一线开展创新研发的高层次工程师依然十分紧缺。

因此，福耀科技大学从筹建开始，就将培养卓越工程人才作为核心目标，学校的人才培养体系与传统高校存在明显区别。

大一、大二阶段主要进行通识教育，帮助学生打牢基础知识，进入大三、大四后，学生将大量进入实验室和企业项目，参与真实研发工作，而不仅仅停留在课堂学习阶段。

与此同时，学校实行“双导师制度”，每位学生既有负责理论教学的校内导师，也有来自知名企业的行业专家负责实践指导，让学生在学习期间就能接触真实产业需求。

这种模式带来的效果开始逐渐显现，2026年1月，中央财经大学中国企业研究中心研究员刘姝威公开透露，福耀科技大学首届50名学生已经获得多家头部企业关注，不少企业提前表达了合作和录用意向。

虽然学校并未急于让学生提前确定就业方向，但企业对学生实践能力的认可，已经成为外界观察学校办学成果的重要参考。

除了培养模式，学校的投入力度同样受到关注，建校首年，学校投入办学资金达到8亿元，而当时在校学生仅有50人，平均每名学生对应投入高达1600万元。

学校师资队伍中拥有15名全职院士以及56位进入全球前2%顶尖科学家榜单的科研人员。

更让家长关注的是，在高投入背景下，学校收费标准却保持在公办高校水平，工科专业每年学费5460元，双人间宿舍每年住宿费1200元。

对于普通家庭来说，这种高投入、低收费、非营利办学模式确实具有较强吸引力，正是在这样的背景下，学校2026年的扩招计划自然成为社会关注的新焦点。

扩招、增专业、拓省份，福耀科技大学为何获得越来越多认可？

根据2026年发布的招生简章，福耀科技大学本科招生人数由首届的50人增加至100人，实现翻倍增长。

招生省份也由原来的5个扩大到8个，新增山西、甘肃和贵州三个省份，与此同时，河南等生源大省的招生名额也进一步增加。

虽然整体规模依然不大，但学校主动向中西部地区增加招生机会，释放出推动优质教育资源共享的积极信号。

专业建设方面变化更加明显，学校新增未来机器人、人工智能、智能车辆工程、生物科学和数字经济五个专业，加上原有的智能制造工程、计算机科学与技术、材料科学与工程以及车辆工程，本科专业总数达到9个。

这些专业几乎全部围绕人工智能、高端制造、新能源汽车、生物科技和数字经济等国家重点发展领域布局。

其中智能车辆工程尤其受到考生和家长关注，因为新能源汽车产业近年来持续高速发展，相关人才需求十分旺盛，毕业生就业空间广阔。

学校还推出了一项受到广泛好评的改革措施，所有新生入学后先统一进行一年通识教育，不直接确定专业方向。

等到大二时，学生可根据兴趣和能力在九个专业中自由选择，而且没有名额限制和成绩门槛。

这种做法避免了许多高中毕业生在缺乏充分了解的情况下仓促决定未来专业方向的问题，为学生提供了更大的选择空间。

与福耀科技大学形成对比的是王健林早年创办的万达学院，万达学院主要服务于万达集团内部人才培养，本质上属于企业培训平台，其培养对象和服务范围主要围绕企业自身需求展开。

而福耀科技大学则面向全社会招生，目标是培养国家产业发展急需的工程技术人才。

一个侧重企业内部人才循环，一个面向社会培养创新人才，两者定位完全不同，因此获得的社会评价也存在明显差异。

从首届招生到第二年扩招，从小规模试点到逐步扩大覆盖范围，福耀科技大学正在通过实际行动验证自己的办学理念。

对于许多家长来说，他们认可的不仅是曹德旺持续投入资金办教育，更是学校将人才培养、产业需求和国家发展方向紧密结合的思路。

未来这所年轻大学能否真正培养出一批优秀工程人才，或许还需要时间检验，但至少目前，它已经为中国工科教育提供了一种值得关注的新探索方向。

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