武汉大学老校长刘道玉的一篇文章引起了众多人的讨论与反思，在这篇名为《“一流大学”的浮夸和浮躁》的文章中提出了自己对于“一流大学”的看法，更是让很多人看到了更多大学教育的方向。

建设一流大学，是近年来国内高校界最大的动作之一，取得的成绩也是被充分肯定的。这也是我国高等教育极力与世界联系的一个重要过程，也是推动我国高等教育发展的一个重要措施，但是“一流大学”的观念让很多人迷失了自我。

无论是教育学词典或是在世界上那些高水平大学的文献中，都找不到“一流大学”这个词。在欧美国家中，那些最优秀的大学，一般都是称谓著名大学、享有声望的大学、研究型大学、顶尖大学等等，而还有个美国的常春藤大学让很多人将其认为是好大学的标准。也就是说“一流大学”是我们自身自己提出来的，如果说这没有任何积极意义，那自然是不可能的，毕竟也就是个定名的问题，最重要的还是需要提高自身的实力与能力。

因而在刘道玉校长的文章出来之后，很多人也是发表了自己的观点，且引起广泛的讨论，其主要是围绕以下几个方面：

第一、 排名机构在扭曲价值观

每年我们总是能够听到各种各样的大学排名版本，不管是国内的，还是世界的，大学们总会为自己在排名上的变化感到欢喜或忧虑。排名或许是别人的标准，但是大学自身太过于看重反而会影响学校自身的建设。

高校本身是培养人才的地方，最重要的是能够为社会、为国家输送更多的可造之才，而不是追逐一些虚名，在追逐排名的环境下，一些高校的重心偏颇，学生的个人素质反倒成为了问题，那这样的人真的会对这个社会有所贡献吗？

第二、没有诺贝尔奖的高校，为何可以自诩世界一流高校

这个世界上，诺贝奖成为了很多人关注的对象，作为世界的盛会，它每年的公布成为许多人关注的对象，当然也成为了评判许多高校实力的标准，像美国的常春藤大学联盟中的顶级大学，基本上都有过诺贝尔奖的获得者。

而很多人的疑问点在于清华北大每年吸收了国内最好的学生，有着众多的资源投资，但是为何却至今没有培养出合格的人才呢？一流大学要有一流大学的姿态，实力从来不是靠吹出来的，我们相信清北等高校有着绝对的实力，但要将这种实力变为能力其实是一个漫长的过程。

第三、各大学相互攀比的歪风

刘道玉校长在其文章中提出：“我国提出建设世界‘一流大学’已经20多年了，各大学和各种媒体也连篇累牍地进行了宣传，但收效甚微。与其相反的是，却鼓噪起了浮夸和浮躁以及各大学相互攀比的歪风。于是，各大学拼命地争上硕士点、博士点，教授资格评审也降格以求，以至于教授滥竽充数，博士生注水。”

攀比之风的盛行也让很多高校迷失了自己，不知道自己根本任务到底是什么，而这样的风气倘若带给了学生，那么这样的学生到底有什么过人之处呢？

一所好的大学，应该有良好的学术风气，而不是被一些浮躁的东西所污染。在接触的一些高校学生中，他们张口闭口所谓的道理，却做着最恶心人的事情，只是将求学当作自己的过程，从未想过自己在这个过程中创造出什么成果，反倒是浑浑噩噩，只想早点成为赚钱的人，而这样的学生，对于高校来说，并不在少数。

第四、依靠砸钱，做不出世界一流大学

很多人说，大学发展不起来，就是没有足够的资金支持，在学术上得不到支持。真的是这样吗？以兰州大学自身来说，虽然立足西部，资金投资相较于其他东部高校，少得可怜，但就是这样的环境下，也有许多骄人的成绩，但是我们也承认它自身存在一定的问题，但任何时候，“钱”不是评价学术实力的标准。

很多人在问，为何在多年前条件艰苦的情况下，反倒有许多科研成果的出现，而今天生活状况好了，科研成果的影响力反倒下降了，投资的钱更多了，那为何产出比却让人堪忧呢？

而国内的一些高校，宁愿花钱去追求名声，却不在培养人才、科研上面做过多的投资，名声虽然有了，但是一看其实力，还就是那样。

因此，我们必须吸取教训，要遵循教育规律，树立严谨、求实的治学态度，高学术水平的大学只能是在实践中自然形成的。好大学永远不是吹出来的，它需要几代人的努力与耕耘，让学校真正得到提升，而不是去大肆鼓吹。

结语

大学戒骄戒躁，秉持板凳一坐十年冷的精神。在从事原创性的基础理论研究，在创建自己的科学学派，在创作传承百年甚至千年的经典作品等方面下功夫，以实际行动提升大学自身的实力。

良好的风气对于大学自身来说是极为重要的，倘若都是利己主义者，那这样的大学又怎能创建“一流大学”，让世界看到他的实力呢？

也希望这世界上能够多一些踏实肯干的人，少一些虚浮的人，争取让我们的高校真正影响于世界！