课题立项在聘期前，结题在聘期后，申报副高还管用吗？_教育资讯

开心田螺

2025-03-25 18:17:41

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教师申报高级职称，课题列“6选1”条件之二，含金量非常高。

但申报职称所有荣誉都要求是“任现职以来”的——也就是说申报正高，要副高聘期以来的；申报副高，要一级聘期以来的。

有老师问，他的一级聘期开始时间2020年12月。他有一课题，结题时间是2021年8月，但立项证书上的时间是2018年6月，也就是说这个课题立项在一级聘期前，结题在一级聘期后，申报副高，这个课题还管用吗？评审时含金量受影响吗？

答案是，这个课题很管用，含金量仍是100%。

众所周知，课题研究需要时间，从申报立项到课题结题，少则一年，多则三五年，课题立项和结题“跨聘期”是很正常的事。

职称评审“任现职以来”的标准是看证书上的落款时间。对课题来说，就是看课题结题证书的落款时间或结题鉴定书上“鉴定通过”时间，只要结题时间在“任现职以来”就符合要求。

无论是学校竞评，还是最终评委评审，只要课题符合申报要求，被列为评审依据，含金量就不受影响，与立项和结题都在一级聘期之内的课题并无二致，不用担心。

另外，有老师问，我教的是学科是英语，参与了一个数学学科市级课题研究，成员列前3位，能作为“6选1”条件吗？

答案是肯定的，“完全可以”。

教学研究“无科界”。更何况，现在新课程方案（2022版）倡导跨学科学习、STEAM教育，这使得教育教学研究“跨学科”更为合法化，都师“跨学科”参与课题研究也就成为常态。因此，只要是规范课题，市级以上课题成员前3位，就完全符合副高申报“6选1”条件，当然也就完全可以作为职称评审的重要依据之一。

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