2024年太原师范学院体育硕士招生呈现"高门槛、宽评分"的独特现象。数据显示,体育教学专业复试线划至340分,较国家线大幅上浮,一志愿38人入围复试,最终录取30人,淘汰率达21%。值得注意的是,29名体育教学录取生中,专业课均分突破245分(按300分满分计),最高分达到262分,印证了考生反馈的"给分慷慨"特点。这种"评分通胀"直接推高复试门槛——340分看似友好,实则隐含隐性竞争压力:总分380+考生占比超40%,公共课英语政治需稳守60+安全线方能突围。运动训练专业爆冷仅录1人(351分),暴露冷门方向"低分捡漏"机会与风险并存:虽然竞争压力小,但招生名额的不确定性可能加剧调剂难度
2025年太原师范学院346体育综合真题
学校体育学
一、简答题(每题10分,共50分)
1、简述学校体育对学生心理发展的影响。
2、简述体育教学过程的特点。
3、简述探究式学习法的教学步骤。
4、简述体育教学设计的原则。
5、简述讲解法的注意事项。
二、论述题(50分)
1、根据新课程标准,设计45分钟排球双手垫球教学计划。
运动训练学
一、简答题(每题10分,共40分)
1、简述运动训练过程的基本结构。
2、简述体能是什么?体能训练基本要求。
3、简述运动训练负荷监控的主要指标和评定标准。
4、简述评价训练效果的主要途径。
二、论述题(每题30分,共60分)
1、试述动机激励原则的训练学要点。
2、试述举例说明如何应用重复训练法。
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2025年太原师范学院346体育综合考研真题试卷与参考答案
2024年太原师范学院346体育综合考研真题试卷与参考答案


建议26考生注意三点:其一,专业课切勿因传闻"判分松"而降低复习标准,340分底线意味着容错空间极小;其二,重视公共课比较优势塑造,同分段考生往往靠英语政治拉开差距;其三,关注二级学科报考热度波动,结合自身实力做好风险对冲。