教师参加优质课比赛，了解流程和形式，打有准备之仗，才能获大奖
开心田螺
2025-02-05 01:35:06
0次
优质课比赛常用的形式两种，一种是模拟讲课，一种是实战课堂。
实战课堂不用说，就是普通课常教学，“教师讲课学生听”。
模拟讲课则是除了评委，下面没有学生，唯有教师“干讲”。
一般情况下，初赛（县级以下）常用模拟讲课，决赛（市级以上）常用、甚至是必用实战课常。
优质课的发起单位有的是县，有的是市，有的是省，有的是教育部。因此，优质课就有了“级别”。
像学科优质课，一师一优课，电化教学优质课，最高级别是国家级，还有一些活动可能是省级、市级或县级发起，那最高级别就是发起单位，这个在通知中都说明。
所以，规范的优质课评比都是自上而下通知，自下而上逐级评选，层层推荐的，级别越高越好。
一般情况下，县级以下初赛参与人数多，如果实战课堂，比赛所用时间长、耗费人力、物力大，因此常采用模拟讲课（也叫试讲）形式。
模拟讲课一般时间限定为10~15分钟。有的提前发放内容，就可以用课件，有的现场抽取内容，现场备课20~30分钟，那就只能“干讲”。
但“干讲”并等于不用课件，不使用班班通，不用现代教育技术手段。在教学必要的时候，现代教育技术手段“该用”当用。当然，这个“用”，不是实际去操作，而是需要你“说”出来。
比如创设情景，新课导入环节，你就完全可以通过放音乐、看视频、观图片形式等导入新课，课堂教学过程中的学生作品、作业完全可以用展台进行展示，师生进行评价等。
对此，您还有哪些好方法和技巧，欢迎分享。
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