教师参加优质课比赛,了解流程和形式,打有准备之仗,才能获大奖
开心田螺
2025-02-05 01:35:06
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优质课比赛常用的形式两种,一种是模拟讲课,一种是实战课堂。

实战课堂不用说,就是普通课常教学,“教师讲课学生听”。

模拟讲课则是除了评委,下面没有学生,唯有教师“干讲”。

一般情况下,初赛(县级以下)常用模拟讲课,决赛(市级以上)常用、甚至是必用实战课常。

优质课的发起单位有的是县,有的是市,有的是省,有的是教育部。因此,优质课就有了“级别”。

像学科优质课,一师一优课,电化教学优质课,最高级别是国家级,还有一些活动可能是省级、市级或县级发起,那最高级别就是发起单位,这个在通知中都说明。

所以,规范的优质课评比都是自上而下通知,自下而上逐级评选,层层推荐的,级别越高越好。

一般情况下,县级以下初赛参与人数多,如果实战课堂,比赛所用时间长、耗费人力、物力大,因此常采用模拟讲课(也叫试讲)形式。

模拟讲课一般时间限定为10~15分钟。有的提前发放内容,就可以用课件,有的现场抽取内容,现场备课20~30分钟,那就只能“干讲”。

但“干讲”并等于不用课件,不使用班班通,不用现代教育技术手段。在教学必要的时候,现代教育技术手段“该用”当用。当然,这个“用”,不是实际去操作,而是需要你“说”出来。

比如创设情景,新课导入环节,你就完全可以通过放音乐、看视频、观图片形式等导入新课,课堂教学过程中的学生作品、作业完全可以用展台进行展示,师生进行评价等。

对此,您还有哪些好方法和技巧,欢迎分享。

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