多元教法融合微课资源 家校共读徜徉诗词海洋
12月20日，和县历阳镇第一小学通过引入微课资源，开展六年级家校共读古诗词活动。六年级语文教师利用微课资源辅助学习，拓宽学生学习古诗词的渠道，创新古诗词的自学方式，受到了广大家长和学生的好评。
和县历阳镇第一小学一直致力于古诗词教学的创新与发展。古诗词教学难度大、教学方式相对单一、教学内容有一定局限性，针对以上问题，学校成立了“微课在小学高年级古诗词教学中的应用”课题组，不断寻求新的教学模式，探索新的教学资源，力求使学生在古诗词学习中能够获得更多收获。
在古诗词教学中，课题组老师们尝试了多种教学方法，如情景教学、互动式教学、游戏化教学等，在此基础上又引入了微课资源。以短视频的形式，将古诗词的背景、意境、韵律等元素生动地展现出来。学生可以通过观看微课视频，更加直观地了解古诗词的魅力。同时，教师还利用微课资源进行课前预习和课后复习的指导，帮助学生更好地掌握古诗词知识。
在课题组老师们的努力下，学校还开展了家校共读活动。通过课外古诗学习群、家长进课堂等形式，邀请家长与学生一起学习古诗词。不仅增进了家长与孩子之间的感情交流，还让家长更好地了解了学校的教学内容和方式。同时，家校共读活动也为学生提供了更多的学习资源和帮助，使学生在家中也能继续学习和探讨古诗词。
通过上述措施的实施，历阳镇第一小学在古诗词教学中取得了显著的教学成效。学生的古诗词学习兴趣和成绩都有了明显的提高。在马鞍山市第36届李白诗歌节全市小学生中华经典吟诵比赛举行中，历阳镇第一小学报送的节目《乐府双璧·其一》荣获三等奖。
未来，历阳镇第一小学将继续探索和尝试更多的古诗词教学方法和资源。学校将进一步优化微课资源，开发更多与古诗词相关的课程和活动。同时，学校还将加强家校合作，共同推动古诗词教学的创新与发展。相信在不久的将来，历阳镇第一小学的古诗词教学将会取得更加显著的成果。
（赵俊）