依据新课程标准,结合双减政策,为让学生度过一个充实且有意义的寒假,学校六年级英语教师精心设计了两项分层寒假作业,以激发学生的学习兴趣,培养自主学习能力,提升英语综合素养。
一、结合六年级上册所学的知识,制作思维导图。
通过回顾整理知识点,不仅加深了学生对所学内容的理解,更培养了他们的逻辑思维能力。这些思维导图色彩斑斓、条理清晰,充分展现了同学们对知识的梳理和整合能力。从单词到语法,从句型到课文,每一个重要的知识点都在同学们的笔下变得生动而有条理。


二、收集生活中出现的英语,制作主题海报。
通过观察积累日常生活的英语元素,如购物时的英文标识、电影中的经典台词、旅游中的英文介绍等。培养学生从生活中汲取英语知识的能力,做到学以致用。学生的海报内容丰富多样,图文并茂,不仅展示了同学们扎实的英语基础,更体现了他们对生活中英语的敏锐感知。


这些优秀作业不仅是同学们努力和才华的结晶,也反映了他们对英语学习的热爱和对知识的渴望。充分证明了同学们在寒假期间的努力与成长,也为新学期的学习打下了坚实的基础。相信在今后的学习中,同学们将继续保持这份热情和创造力,在英语的世界里不断探索,取得更优异的成绩!
文:程瑞芝
图:邵晓彤
审核:李小勇
编辑:史周群