1、(单选题) 科技领域的重大突破从来都不是轻易实现的，其背后往往是科研人员沉下心来专注研究，甚至要数十年如一日坐“冷板凳”取得的成果。可想而知，如果科研青年动辄成为“表哥”“表姐”，疲于应付各类让人头大的报销和表格，或是时常面对各类不合理的考核，被种种琐碎又牵涉精力的“微决策”所缠绕，要专注于一个领域、一个问题就会成为一种奢侈。每个人的时间和精力都是有限的，对青年科技人才来说，“好好做科研”才是头等大事，着力为他们扫除各种非必要的杂项枝蔓，让主业不被侵扰，才能保障更充足的科研时间。

这段文字意在说明：

A 助力青年科技人才摆脱“杂项枝蔓”的束缚

B 科研成就的获得离不开“十年磨一剑”的定力

C 需要让青年科研人员能够心无旁骛地做科研

D 应该着力保障科研人员获得充足的科研时间

2、(单选题) 从2020年—2035年，全国城乡人口的升减将带来城镇人口主体发生变化，无论是农村向城镇的转移人口，还是城镇之间的转移人口，总体质量与之前相比都会明显提高。一是长寿化和知识化与人口城镇化同步，二是大学生将是增量城镇化的主体。在依次经历务工就业、征地拆迁为主体的人口城镇化之后，升学就业和享受生活的人口城镇化将成为主体，年轻的高学历人口将持续向中心城市、都市圈和城市群转移。

根据这段文字，我们可以推知：

A 未来城镇人口更年轻

B 未来新增城镇人口更注重享受生活

C 未来新增城镇人口的受教育程度更高

D 未来农村人口向城镇转移的潜力巨大

3、(单选题) 青年人才的培养要从“人的发展”视角关注青年个体的全面发展，从育人育才而不是生产产品的角度对现有的青年工作进行科学设计和合理部署，积极探索和构建以知识传授为基础，以道德素养培育为核心，以能力素质培养为主导，以人格塑造为重点的青年人才培养模式。要坚持“多元结合”的方式，如坚持组织治理与服务导向相结合，政治动员与价值实现相结合，组织运动与行政吸纳相结合，线上引导与线下实践相结合等方式，通过多元方式组织青年、服务青年、引领青年，使其在与国家社会良好互动中实现自我提升。青年人才培养过程中要广泛利用政府、党校、科研院所、新闻出版社、大众传媒、网络新型技术等多种载体，保障青年人才培养载体的多样化。

上述文字中，关于新时代青年人才培养没有提及的是：

A 要创新青年人才培养载体

B 要创新青年人才培养方式

C 要创新青年人才培养平台

D 要创新青年人才培养理念

政道教育参考答案：

1.第一步，分析文段。文段前两句话指出科研人员需要专心且有定力才能取得科研的重大突破，而如果科研人员每天被科研以外的非必要的琐碎事情缠身，就没有时间和精力专心做科研。在最后一句给出对策，应该为青年科研人员扫清科研以外的非必要杂事，让他们一心一意做科研，不被额外的事情牵扯精力。

第二步，对比选项。A项是文段重点的同义替换项。

因此，选择A选项。

2.第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。

第二步，对比选项。A项对应“大学生将是增量城镇化的主体”及“年轻的高学历人口将持续向中心城市转移”，而A项的“城镇人口更年轻”属于曲解文意，排除。B项对应“升学就业和享受生活的人口城镇化将成为主体”，B项说法片面，排除。C项对应“长寿化和知识化与人口城镇化同步”及“年轻的高学历人口将持续向中心城市转移”，其中的“知识化”和“高学历”与C项“受教育程度更高”一致，正确。D项“农村人口”属于无中生有，不符合原文，排除。

因此，选择C选项。

3.第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

第二步，辨析选项。A项对应“青年人才培养过程中要广泛利用……多种载体，保障青年人才培养载体的多样化”，符合原文，已经提及，本题选择“没有提及”项，排除A项。B项对应“要坚持‘多元结合’的方式……线上引导与线下实践相结合等方式……在与国家社会良好互动中实现自我提升” 符合原文，已经提及，本题选择“没有提及”项，排除B项。C项“培养平台”，没有提及，本题选择“没有提及”项，当选。D项对应“青年人才的培养要从‘人的发展’视角关注青年个体的全面发展……”，符合原文，已经提及，本题选择“没有提及”项，排除D项。

因此，选择C选项。