“同课”绽放精彩

“异构”碰撞火花

日日精进，则无有不成；久久为之，遂未来可期。天地初藏，冬韵如约；蓄势待发，孕育希望。在这个寒冷却满怀期待的日子里，为提升教师的教学设计能力和课堂实施效果，加强教师间互动交流，共享成功经验，激发创新思维，进一步推进学校教科研能力的整体提升，我校参与了忻府区教育体育局举办的第75讲“教学大讲堂”展示交流活动。

study aboard

群贤毕至 齐聚一堂

区局教研室组织全区各校教学副校长、教务主任，数学教研组组长参与活动，忻府区旭来街学校选派骨干教师张文琴参与活动。

本次活动由教研室索爱琴老师主持

我校教学副校长段燕琼介绍本校大单元教学设计与课改成效

数韵流转 智慧交融

忻府区旭来街学校张文琴老师执教的初中数学七年级上册6.3.3《余角和补角》，张老师的教学设计从解决现实情境中的数学问题出发，从现实到书本再到现实，由浅入深，层层递进，各项环节紧凑有序，教学思路清晰明了，教态自然大方，语言生动有亲和力，并且在课堂上设计了丰富的互动环节，提高了学生的积极性，不仅让学生在实践过程中寻找等量关系，而且提升了孩子们 的合作能力和语言表达能力。 在整个教学过程中，以生为本，充分发挥学生的主体地位，点燃了学生的思维之花。

思维碰撞 共同成长

从“听”中收获，于“思”中提升，在“评”中成长。精彩的授课结束后，任课教师分享自己的设计思路，观摩教师积极评课议课，大家结合课堂亮点，肯定了同课异构老师们在课堂上的精彩表现。此次教研活动，是对“大单元”教学的一种深入探索。每位主讲人给我们带来美的盛宴的同时，也强调了“异”——从交流中发现问题，从交流中体现差异，从交流中实现提升。

教研室副主任王志芳全程参与每场教研活动，并给老师们提出各种建设性意见，并督促老师们在大单元教学实践的路上深研细磨，做到心中有学生，心中有教材，心中有目标。教研室主任刘永胜 用“大单元教学初衷 ”“思维培育”“价值引领”对两位老师的授课展示进行了精彩点评与总结。

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“同课”共精彩，“异构”启新思。本次活动有效搭建了交流互通的平台，在展现教师风采的同时，更形成了多向思维的碰撞、集体智慧的凝聚。这必将促使教师在以后的教育教学实践中不断探索教学的温度和教研的深度，在追求高质量课堂教学的道路上奋力前行！