2025 年秋季小学一年级学生将启用新版教材，新教材更侧重跨学科知识灵活运用！为方便同学们在暑假提前预习新学期课本知识，我们整理了 2025 苏教版新教材一年级上册数学电子课本，以图片形式呈现，希望对同学们的暑假学习有所帮助。

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上册目录

第一单元 数一数

数 1-10 的物体（通过生活场景建立数与物的对应关系）

数的顺序与大小比较（借助数轴直观感受数的排列规律）

第二单元 比一比

比长短、高矮（通过直接观察与间接比较掌握比较方法）

比轻重（使用天平模型理解重量概念）

综合实践：我的幼儿园（用 “数” 介绍幼儿园的设施与活动）

第三单元 分一分

按单一标准分类（如颜色、形状）

按不同标准分类（培养分类思想与逻辑思维）

智慧广场：简单的重叠问题（通过韦恩图解决重复计数问题）

第四单元 认位置

上下、前后、左右（结合教室场景认识方位）

位置的相对性（通过互动游戏理解方位的动态变化）

生活中的位置（分析校园平面图中的方位关系）

第五单元 认识 10 以内的数

1-5 的认识与书写（规范数字书写，理解基数意义）

0 的认识与意义（表示 “没有” 和起点）

6-10 的认识与大小比较（渗透数的守恒概念）

10 以内数的顺序与组成（通过摆小棒理解数的分解与组合）

第六单元 认识图形（一）

长方体、正方体、圆柱、球的认识（结合实物感知立体图形特征）

立体图形的简单分类（根据形状、滚动特性等标准分类）

综合实践：搭积木比赛（用立体图形拼搭简单造型）

第七单元 分与合

2-5 的分与合（通过操作探索数的分解规律）

6、7 的分与合（渗透有序思考方法）

8、9 的分与合（培养逻辑推理能力）

10 的分与合（为 10 以内加减法打基础）

第八单元 10 以内的加法和减法

加法的初步认识（通过合并情境理解加法含义）

5 以内的加法（掌握 “点数法”“接数法” 等算法）

减法的初步认识（通过拿走情境理解减法含义）

5 以内的减法（对比加法与减法的互逆关系）

0 的加减法（理解 0 在运算中的特性）

6、7 的加减法（结合 “一图四式” 深化算理）

8、9 的加减法（通过 “凑十法” 简化计算）

10 的加减法（探索 10 的分合与算式的对应关系）

连加、连减、加减混合（掌握运算顺序，解决连续变化问题）

丰收的果园（综合应用加减法解决实际问题）

第九单元 认识 11-20 各数

11-20 各数的认识与读写（理解数位概念，区分个位与十位）

数的顺序与大小比较（在数轴上直观呈现数的位置）

10 加几和相应的减法（体会十进制的便利性）

第十单元 20 以内的进位加法

9 加几（重点学习 “凑十法”，理解 “拆小数补大数” 策略）

8、7 加几（迁移 9 加几的方法，培养算法迁移能力）

6、5、4、3、2 加几（灵活选择凑十或交换加数的方法）

解决实际问题（结合 “求总数”“比多少” 等情境应用加法）

智慧广场：移多补少问题（通过操作与画图理解平衡策略）

数学好玩

找找身边的数（在校园环境中发现并记录数学信息）

图形中的规律（观察排列规律，尝试自主设计图案）

购物游戏（模拟购物场景，应用加减法解决实际问题）

总复习

数与代数（20 以内数的认识、加减法运算）

图形与几何（立体图形、方位与位置）

统计与概率（简单分类与数据整理）

综合应用（跨单元问题解决与数学文化拓展）