人大代表学习周刊2025年第26周
每周金句
要全面提升教育教学质量，强化核心素养培育，夯实学生知识基础。健全德智体美劳全面培养体系，防止和纠正“分数至上”等偏差，促进学生身心健康、全面发展。
——习近平2024年9月9日在全国教育大会上的讲话
代表法解读
关于代表视察、专题调研报告的处理
由常委会办事机构、乡镇人大主席团转交代表专题调研报告。接收专题调研报告的机关或者组织应当及时向代表反馈其对报告中提出的意见和建议的处理情况。代表对答复不满意的，可以再次交有关机关、组织再作研究，并及时再次答复代表。除了转交专题调研报告外，还可以做进一步工作：一是将专题调研报告汇编成册，发给有关领导、部门和全体代表，相互交流；二是将专题调研报告中提出的建议和意见进行汇总梳理，供有关部门决策时参考；三是举办专题调研经验交流会，相互借鉴经验；四是协助代表将一些好的专题调研意见和建议整理成议案或者建议、批评和意见。
知识问答
问：学习党的二十届三中全会关于健全生态环境治理体系的重要论述是什么？
答：健全生态环境治理体系。推进生态环境治理责任体系、监管体系、市场体系、法律法规政策体系建设。完善精准治污、科学治污、依法治污制度机制，落实以排污许可制为核心的固定污染源监管制度，建立新污染物协同治理和环境风险管控体系，推进多污染物协同减排。深化环境信息依法披露制度改革，构建环境信用监管体系。推动重要流域构建上下游贯通一体的生态环境治理体系。全面推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设。
落实生态保护红线管理制度，健全山水林田湖草沙一体化保护和系统治理机制，建设多元化生态保护修复投入机制。落实水资源刚性约束制度，全面推行水资源费改税。强化生物多样性保护工作协调机制。健全海洋资源开发保护制度。健全生态产品价值实现机制。深化自然资源有偿使用制度改革。推进生态综合补偿，健全横向生态保护补偿机制，统筹推进生态环境损害赔偿。
来源：代表工作委员会