8月26—27日，东北大学2025年暑期人才培养工作推进会第三阶段会议在汉卿会堂蔡冠深学术报告厅举行。学校领导班子成员、党委常委、校长助理，副处级及以上干部和部分职能部门科级干部参加会议。校长冯夏庭主持会议。

各学院（部）、秦皇岛分校相关负责人按照学校部署的任务和要求，汇报了推进落实人才培养改革工作的重点、难点和具体举措。各职能部门负责人结合工作实际，聚焦学校人才培养改革的整体部署，汇报了本部门在学校人才培养工作中的职能定位，以及赋能学校人才培养工作的思路、重点任务和具体举措。

校党委书记郭海在讲话中对各学院各部门利用暑期深入开展校内外调研、研讨和咨询论证以及暑期坚守岗位，履职尽责表示衷心的感谢和崇高的敬意。郭海表示，目前学校人才培养改革的目标愿景、四梁八柱已经构建出来，关键是落实转化为具体的办学行为。下一步，各学院要以可执行、可评价的举措落实人才改革的目标和愿景，并深入思考可能面临的困难和问题，以及需要的资源和支持；各职能部门要围绕人才培养改革的需求，提出支持学院教育教学改革的政策清单、资源清单和平台清单。

郭海强调，要加强学科专业优化调整和内涵建设，强化学科专业的前瞻性思考和布局，提高人才培养和社会发展的适配性和适应性；要把好人才培养“入口关”，创新宣传方式方法，把学校人才培养的亮点特色推介好，校院协同、上下联动，千方百计提高生源质量；要加大优质教育资源供给，把最好的办学资源向人才培养配置，把更多的选择和机会赋予学生，不断加大优质资源投入，持续改善教育教学条件；要提升学院教学组织的管理水平，推动基层教学组织规范化、专业化、特色化建设，发挥好基层教学组织在专业建设方面的作用；要充分激发教师教育教学的热情，倡导教书育人是教师的第一学术责任，建立以创新、能力、质量、贡献为先的评价导向，引导广大教师潜心育人。

会上，郭海对科学制定学校“十五五”规划、推进专项检查整改整治工作走深走实以及主动做好防风险、保安全、护稳定工作进行了强调部署。

冯夏庭表示，各学院经过认真思考和深入研讨，提出了建设国家急需新专业、主动转型升级传统专业、丰富专业内涵、开辟新方向等人才培养改革的思路和具体举措，并积极谋划双学士学位、双专业、辅修专业、微专业等建设项目。未来要在深入吃透学校人才培养改革举措的基础上主动谋划，应对大类分流等人才培养政策，进一步制定好人才培养改革方案的时间表、路线图，确保问题准、思路新、措施实。各职能部门提高思想站位，从学校人才培养和发展大局的角度，利用假期做了细致调研和准备工作，进行了深入的思考，数据翔实，举措具体，有针对性，可操作性强，未来要进一步转换角色，做好顶层设计，主动赋能人才培养，实现各尽其责、全员育人的生动局面。

冯夏庭指出，面向未来变革人才培养模式，要着眼新一轮科技革命和产业变革中颠覆性技术不断涌现的趋势，持续加强专业—学位点—学科一体化建设，推动招生—培养—就业—布局一体化推进，强化实验—教材—课程—师资一体化建设，实现招培就—保障—评价—激励一体化贯通，建设包括AI、系统科学等在内的8门通识课和提质验证性实验、近缘学科交叉创新实验和远缘学科交叉挑战课题训练等3类实验室，实现人才培养的系统改革与创新，努力培养能够产生原创性、颠覆性技术的一流人才。冯夏庭从专业、学院、学校等层面对加强实习实训安全保障等工作进行了强调。

副校长王强以“面向一流大学建设，促进高水平人才培养质量跃升”为题作报告，汇报了学校人才培养改革的总体愿景和框架、具体实施方案、本科教育教学审核评估工作的有关情况以及人才培养改革工作的路线图和目标。

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据悉，学校2025年暑期人才培养工作推进会聚焦习近平总书记重要回信殷殷嘱托，按照教育强国建设规划纲要和三年行动计划决策部署，锚定学校人才培养工作会议确定的目标任务，加速推进各项改革举措落地见效。本项工作于7月16日至8月27日期间开展，共分为三个阶段进行。第一阶段，教务处、学生处、研究生院、人事处等相关负责人围绕相关主题进行汇报，聚焦重点任务提出了具体工作举措。信息科学与工程学院相关负责人汇报了学校人才培养改革的探索和实践，各学院聚焦学校部署和相关职能部门汇报内容，就如何贯彻落实学校人才培养改革部署进行了深入研讨。第二阶段，相关职能部门利用暑假进一步完善了人才培养改革方案，各学院对标对表学校部署要求，制定学院落实工作方案。第三阶段，各学院、各部门进行了关于落实人才培养改革方案和举措的集中工作汇报。

来源 | 东北大学新闻网

图文 | 王钰慧

编辑 | 杨婉怡

责编 | 白一含 蔡晓淇

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