聚焦质量提升

砥砺育人担当

师

德

培

训

初秋携新望，提质启新程。8月28-30日，开化县钱学森学校以师德涵养为基，以质量提升为向，开展了暑期师德师风培训。

一

理念引领，锚定质量方向

刘仁章书记围绕教育质量提升，以“集大成，得智慧”为办学理念，推动多维度建设：倡导跨学科融合、多元教学方法与内外资源整合，培养学生综合素养；传承航天精神，以“四个特别”激励师生；明确培育“大德、大智、大能、大美、大气”的大成少年目标，强调教师要做先行者、践行者与塑造者；借“37℃大成先锋”党建品牌，以“三有目标”“七项举措”促党建与教学融合，为学校质量提升明确了方向。

二

厚植习惯，夯实提质根基

教师的沟通习惯和学生的学习习惯是影响质量提升的两大因素。赵长女老师方孝仙老师分别从这两个角度和老师们分享了自己的实践和思考。

方孝仙老师分享围绕“好习惯终生益”，以“一旨、三心、五育”助力学生成长。“一旨”是一切为了学生、为了学生一切；“三心”为怀平常心平衡差异、抱宽容心增进情感、揣赏识心培养自信；“五育”则通过立规矩、布置任务、树榜样、示弱、放手等，在语文课堂等场景，培养学生劳动意识与能力等，促成良好班风形成。

赵长女老师聚焦师生沟通优化，为教育质量提升筑基：点明发号施令、讽刺挖苦等沟通误区，提出以尊重接纳、真诚透明、共情理解为核心原则。倡导用“我向信息”传递感受，替代易引发抵触的“你向信息”，并针对课堂管理、学习辅导等场景，设计选择式引导、具体化表扬等暖心话术。

三

聚焦学科，抓住提质关键

加强对各学科的具体研究和实践是提升质量的关键。此次师德师风培训从学校层面、教研组层面和教师个人层面对各学科所面临的具体现状、已有经验和改进措施进行了交流探讨。

01

教学质量分析

初中部通过详实的数据分析，总结经验，反思不足，明确方向，为新学期教学质量提升奠定坚实基础。

02

学科组建设

小学语文教研组长余霞老师表示，教研组以“四段式备课”“四步联动作业检阅”夯实教学常规；借新教师亮相课、骨干教师示范课、卷入式教研等深化教研；开展词语赛、阅读节等活动赋能学生素养，全力推动语文教学质量稳步提升。

小学综合组教研组长李娟老师表示，学校艺术教育聚焦质量提升成效显著：以“四定五环”备课、“四维四度”评价夯实教学根基；通过“基础-拓展-创新”三阶模式，结合跨学科项目与竞赛，夯实学生艺术素养；以“每日一练”等机制强教师能力，还获多项科研成果，助力美育高质量发展。

初中数学组教研组长方昌永老师表示，教研组以研促教筑牢教学根基，围绕新课标开展专题教研，全组累计听课220余节，课题研究与论文撰写成果丰硕，多人获市县级奖项；日常教学中，通过集体备课统一进度、分层作业精准反馈，扎实落实培优补差。同时，组内还举办计算争霸赛等比赛激发学生兴趣，各年级统考成绩稳居全县榜首，九年级更有3人斩获市数学竞赛一等奖。

初中英语组教研组长赵文武老师表示，教研组2024学年聚焦教学质量提升，成果扎实：10次集体备课优化教案课件，4次检查强化作业批改；15节校内公开课覆盖多课型，教师参与市级赛事与教研，还举办多年级英语竞赛。下一步将从教学常规、教师培养、学生素养发力，持续助推教学质量再提升，为学校教育添劲。

03

教学经验分享

小学数学程友凤老师聚焦低段教学质量，以“玩学融合”破解学习难题：课堂引入扑克牌24点、华容道等益智游戏，借“比大小”“排排队”等趣味形式培养数感与空间观念；设计购物实践作业，让孩子在真实场景中应用数学，且作业有布置、批改与反馈；还以计算比赛强化技能，结合“两毛钱的事”等生活话题让课堂更轻松，让孩子爱数学、用数学，稳步提升教学实效。

初中语文鄢双慧从多维度发力提升教学质量：以语文作业本为依托备课，嵌入课堂突出重难点，搭配跨学科设计与精准作业布置；关注“语文山水”等新媒体资源，更向组内教师取经，汲取晒课听课中的教学智慧；还创新开展整本书阅读与大单元教学，如为《红岩》人物建微信、以运动会练新闻写作；通过“加减乘除”策略优化学习，贴合课标抓考点，助力学生核心素养与成绩双提升。

初中数学吴亚萍老师从四方面解码数学课堂、彰显理性之美：用可视化软件、课前小游戏等激发学习兴趣，以“看听思记”四步与精准备课提升课堂效率，借竞赛与日常练习培养良好习惯，靠分层教学、小组帮扶及家校联动转化学困生，让数学课堂真正助力学生成长。

四

借力科研，加快提质速度

教科室主任方卫华老师从多方面阐述助力学科教研质量提升策略：提出构建“专业化”体系，激活组长引领力；搭建教师分层培养路径，建立数据驱动学情分析；创新教研“主题化、课程化、项目化”；聚焦提分，推动集体备课靶向化、作业分层化。还介绍了课题论文撰写规范与培训选课，为教研提质提供清晰方向。

五

建构体系，筑牢提质保障

余宗欧校长在会上表示，2024学年钱学森学校成果丰硕：党建与清廉建设筑牢根基，教学改革下学业成绩亮眼，德育、师资、管理、文化特色同步发展。2025学年将围绕“2211”工作体系，以制度与融合文化为抓手，深化爱国与科学教育，推进大成先锋品牌、教学质量提升等十一项行动，力争教育品牌更闪亮。

新成员自我介绍

合作小游戏

教师表演

本次培训还通过新教师自我介绍、教师小游戏等环节，增进教师们的相互认识，为质量提升凝聚人心。

这不仅是一场聚焦质量提升的经验共享，更是一次锚定育人初心的思想凝聚，让每一位教师都满载着提质策略与教育热忱。笃行不怠，聚力致远。未来，让我们以师德为帆，以质量为舵，共同谱写钱学森学校教育高质量发展的崭新篇章！