这是我的班｜从悄悄话到生日歌，这里的成长很温柔_人生规划

开心田螺

2026-03-07 10:40:45

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班级，究竟是什么？

是每天学习的教室

是并肩成长的集体

更是一个充满无限可能的创意能量场

在通州的校园里，一个个普通的班级

正用他们独特的创意和热情

将日常过成了不寻常的诗篇

《这是我的班》栏目

每期带大家推开三间教室的门

看他们如何定义属于自己班级的闪亮名片

本期，让我们一起走进

北京市育才学校通州分校

通州区第四中学以及西集中学

感受特色班级的脉搏

见证成长的多样姿态

暖心伴成长，童心共相伴

通州区第四中学二（1）班用心搭建温暖集体。在“我的小秘密”主题活动中，同学们真诚分享、彼此回应，帮助内向同学找到玩伴；建立生日档案，亲手制作贺卡、编排小节目，教师送上温馨书签，让集体庆生充满仪式感；设立“温暖角”，暖心留言、互相鼓励，让关爱在彼此心间传递。

四季传雅韵，文化润童心

北京市育才学校通州分校四（8）班的同学们自发参与“传统文化四季歌”系列实践活动。春日诵读诗词、绘制风筝；夏日包制粽子、编织彩绳；秋日绘制月饼、赏月吟诗；冬日书写福字、讲述家风，打造温馨的“春节印象展”。

做最好的自己

建最美的集体

西集中学七（2）班的同学们把“做最好的自己，建最美的集体”融入日常点滴，让教室弥漫着浓郁的书香气息。同学们制作主题海报，以美术手绘的方式生动展现“天净沙·秋思”的悠远意境，并将作品在班级进行展示；在“细胞博览会”中，探索微观世界，感受生命的神奇。

班级作为学生成长的核心场域

是塑造学生品格、传递教育温度的生动载体

从班级中萌芽的凝聚力与归属感

将内化为学生的协作能力

创新思维与责任担当

更会成为伴随其一生的宝贵素养

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