夏季是溺水事故高发期，为扎实推进校园安全教育工作，切实防范化解溺水安全风险，筑牢学生生命安全屏障，近日，重庆市秀山土家族苗族自治县溶溪镇初级中学组织全体师生前往溶溪镇柳水村河堤段，开展“行走的水域课堂”防溺水主题实践活动。本次活动打破传统室内授课模式，将安全教育搬进野外水域实景现场，通过沉浸式、体验式教学，全方位提升学生防溺水安全意识与应急自救互救能力。

为保障实践活动平稳落地、安全有序开展，活动前期，学校组织全体师生在运动场集结动员。校方详细讲解了本次户外实践的行进路线、纪律要求与教学安排，着重强调列队通行、远离危险水域、全程服从管理等安全注意事项，压实带队教师监护责任，提前规避户外教学安全隐患，为本次防溺水实践活动筑牢基础。

徒步前往教学点位的过程中，各班护导老师全程随行引导，带领学生细致观察沿途自然水域环境，精准辨识湿滑岸坡、隐蔽积水区、深浅不明水域等野外溺水隐患，让学生直观认识到自然水域相较于人工泳池的未知风险与隐蔽危险性。抵达河堤现场后，学校组织师生开展防溺水警示牌插牌仪式，学生亲手将“水深危险、禁止游泳”等警示标牌竖立在河堤醒目位置，以亲身实践参与水域安全治理。随后，全体学生面向警示牌庄严宣誓，重温防溺水安全准则，郑重承诺严格遵守防溺水“六不准”，自觉远离各类危险水域，筑牢思想安全防线。

实景教学环节干货满满、实用性极强。当地消防救援人员结合现场水域实景，通俗易懂地讲解了深塘、漩涡、急滩等多种野外危险水域的识别方法，精准科普野外水域潜藏的安全隐患。同时现场示范使用救生圈、竹竿、绳索等简易工具的间接施救方式，细致讲解科学溺水自救技巧，引导学生树立“量力而行、见义智为”的安全施救理念，杜绝盲目下水施救引发二次事故。此外，溶溪镇卫生院医护人员携带模拟人开展岸上急救实操教学，分步演示心肺复苏、人工呼吸等应急救援操作流程与关键要点，手把手指导学生学习急救技能，有效提升了学生突发溺水事故的应急处置能力。

本次防溺水沉浸式实践活动严格执行校园安全应急预案，通过布设警戒带、专人定点值守、多次清点人数、闭环巡查管理等多项举措，全方位筑牢户外教学安全防线，保障活动零隐患、零风险完成。相较于传统理论宣讲，本次“行走的水域课堂”跳出教室局限，以实景体验、实操训练、互动参与的形式，让枯燥的安全知识变得直观易懂，成功推动学生安全认知从“要我安全”向“我要安全、我会安全”转变，有效破除学生侥幸心理，切实将防溺水知识入脑入心。

下一步，溶溪镇将持续深耕校园安全教育工作，不断创新安全教育形式，压实校园安全主体责任，常态化开展防溺水、防灾害、交通安全等各类安全实践教育活动，全方位织密校园安全防护网，守护辖区青少年平安健康成长。

通讯员 邓小容