活动回顾 | 身体阅读:启蒙阅读“玩”出新花样
开心田螺
2026-05-10 20:49:32
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启蒙阅读

近期,北碚图书馆如期开展两场“碚贝素养中心”启蒙阅读推广活动,30余组婴幼儿亲子家庭沉浸式体验“身体阅读”,让宝宝们在亲子共读中完成一场好玩有趣的身体闯关记。

第一场:摇晃绘本,小手摇出大能力

418日,中国图书馆学会阅读推广人、重庆市少年儿童图书馆馆员宋亚玲老师带来了一本“会动”的绘本——《晃一晃》。她没有让宝宝安静坐好,反而鼓励大家:摇起来!在宋老师的引导下,有的宝宝双手抱住书本,整个身子跟着左右晃;有的专注地用指尖点触画面,观察颜色和图案的变化。家长们则在一旁温柔陪伴,适时帮宝宝调整力度,并用拥抱和话语回应每一次探索。

随后,软胶摇铃、沙锤等安全发声玩具登场。宋老师发出简单指令:“请宝宝摇一摇红色的小球”跟着音乐的节奏一起摇。不少宝宝在家长手把手的帮助下,准确做出反应——手眼协调能力和指令理解能力,在玩乐中悄然提升。

活动尾声,宋老师向家长解释其中的早教密码:“这种动起来的阅读,能锻炼宝宝的肢体协调能力、视觉追踪能力,还能悄悄种下阅读兴趣的种子。”同时,还推荐了《蹦!》《哇!》等肢体互动绘本,方便家长在家延续这类趣味阅读活动。

第二场:从头动到脚,每个“我会!”都是自信的萌芽

52日,儿童阅读规划师、资深阅读推广人蒋琳老师用一首节奏明快的律动音乐点燃气氛:“点点头、拍拍肩、扭扭腰……”原本怯场的小朋友很快熟络起来,跟着音乐摇摆身体。

暖场过后,蒋老师翻开经典绘本《从头动到脚》,一边模仿企鹅转头、长颈鹿弯脖子、大猩猩弯折手臂,一边用充满鼓励的句式反复发问:这个动作你会吗?孩子们目不转睛地盯着画面,随后争先恐后地伸出胳膊、弯下腰、跺起小脚。每一次完成动作,都会响亮地回答:我会!现场顿时变成一片自信的海洋。

亲子互动环节更是将气氛推向高潮。蒋老师为每组家庭分发动物卡片,宝宝们抽取卡片后,在家长带领下模仿海豹拍手、大猩猩捶胸、猫咪弓背。家长和宝宝一边调整节奏,一边配合动作,既锻炼了肢体协调,也加深了彼此间的默契。

活动最后,蒋老师为每一位积极参与的宝宝颁发了动物玩偶,并带领大家回顾当天模仿的动物与动作。她鼓励家长:在日常生活中,继续用绘本和游戏陪伴宝宝认识身体、表达自我。每一次你会吗?我会!的对话,都是在帮孩子建立最初的自我肯定感。

早教新思路:阅读不是坐好安静而是玩起来

两场活动,一个关键词:游戏。前者以摇晃激发感官探索与动手能力,后者以模仿促进大动作训练与自我肯定。北碚图书馆启蒙阅读推广打破传统阅读的固有印象,让0-3岁宝宝在欢笑和律动中爱上绘本,也让家长意识到——最好的早教,就藏在陪伴和游戏里。

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