纸桥巧搭建科创助成长——山海关桥梁中学开展跨学科实践活动_人生规划

纸桥巧搭建科创助成长——山海关桥梁中学开展跨学科实践活动

开心田螺

2026-05-30 10:22:24

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为深入落实中小学科学教育工作要求，全面推进“五育并举”，做好“双减”科学教育加法，着力践行实践育人、科创育人理念，山海关桥梁中学依托校本特色，统筹学科师资，开展“纸桥制作”跨学科实践活动，引导学生动手探究、大胆创新，在实践中锤炼本领、提升综合素养。

据悉，此次活动是学校深化课堂改革、推进科学教育的重要举措。活动立足初中生认知特点，打破学科壁垒，融合物理力学、美术设计、工程思维等多元知识，让学生化身“小小工程师”，自主完成方案构思、草图绘制、搭建调试等全过程，沉浸式体验桥梁工程设计与搭建流程，真正实现学以致用、知行合一。

活动现场，同学们灵活运用三角形稳定性、拱形承重、桁架结构等力学知识，潜心钻研承重原理，探究力的传递与平衡。大家分工协作、大胆创作，打造出平板桥、桁架桥、拱桥、斜拉桥等多样纸桥作品，造型精巧、各具特色。在制作调试和承重测试中，学生不断试错优化、攻坚克难，有效锻炼了科学探究、动手实践和团队协作能力，培养了精益求精的科学态度。

本次活动将理论知识与实践操作深度融合，有效普及了科学知识、激活了创新思维，涵养了学生追求真理、严谨求实、勇于探索的科学精神，让同学们真切感受科学魅力，厚植科学情怀。接下来，山海关桥梁中学将持续深耕跨学科实践教育，丰富科创活动载体，推进五育融合走深走实，以科创实践赋能学生全面发展，培育兼具科学素养与创新精神的新时代好少年。

内容由山海关桥梁中学提供

撰　稿：杨金贺

编　辑：王　爽

编　审：李双

终　审：马月红、胡伟达

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