2026年6月11日，浦东新区朱煜语文名师基地在唐镇小学开展本学期最后一次培训活动。本次活动从论文写作经验分享，到共读《未来教师的AI必修课》交流感悟，再到学期工作复盘与新学期规划，全体基地学员齐聚一堂，在思想碰撞中汲取智慧，在经验分享中共促成长。

活动伊始，朱煜老师围绕论文与经验总结展开专题分享。朱老师从个人写作历程讲起，回顾了从撰写德育论文、教育随笔，到编写教辅读物、教学专著的成长之路，用自身的经验案例，给出了一系列务实而深刻的建议：教师的写作素材始终扎根于日常教学，关键在于确立明确的研究主题并持续深耕，避免盲目跟风；可以尝试随笔、杂记、书信体等多种文体，在不同表达中打破思维定势，找到自己的写作节奏。

朱老师特别指出，要清晰区分“论文”与“经验总结”：经验总结重在还原教学流程、呈现完整课例，而论文则重在观点论述与逻辑构建，课例仅作为辅助论据，二者在结构、侧重点和案例占比上都有本质区别。对于论文写作，朱老师也分享了实用路径：先通过阅读专业期刊把握前沿方向，再立足课堂确定研究主题，长期坚持、稳步探索，在持续实践与读写积累中提升专业写作能力。投稿方面，朱老师建议学员们精准定位刊物，再向目标刊物定向突破。同时，他也提醒大家，参考文献的选择需优先权威著作，确保理论支撑的专业性与准确性。

朱老师最后用五句口诀凝练论文写作核心要领：立足热点选小切口、梳理实践理清逻辑、结合经验找准理论支撑、精细规划文章架构、边撰写边打磨优化。详实的经验、恳切的建议，为在场学员拨开了专业写作的迷雾，指明了努力的方向。

活动第二环节，学员们结合本学期共读的《未来教师的AI必修课》读书感悟以及自身课堂应用AI工具的实践经验进行交流。大家纷纷介绍了AI在日常教学中的多元应用：借助AI快速生成课文配图、制作互动课件、搭建作业管理系统，大幅提升备课与事务性工作效率；利用AI朗读评价、弹幕互动、实时复述点评等功能，丰富课堂互动形式，弥补教师无法兼顾全体学生、即时全面反馈的短板；使用AI评课系统、作文批改工具，客观分析课堂问题、快速筛查习作中的错别字与语句语病。

此外，学员们还交流了多款实用AI教学平台与智能工具，分享了打造“智能合伙人”、搭建教学资源库、运用流程化智能体完成系列教学任务的实操经验，现场研讨氛围热烈，干货满满。

活动最后，朱老师对本学期名师基地各项工作进行全面总结。本学期基地依旧坚持“名师领航、课例驱动、技术赋能、共生共长”的理念，有效开展九场主题教研活动，内容涵盖文本解读、长文短教、古诗文教学、习作教学、AI智慧课堂等多个领域。全体学员深耕课堂主阵地，反复打磨优质课例；主动拥抱数智教育，积极探索AI与语文教学的融合路径；依托跨区域交流、线上直播等形式，扩大教研辐射力，各项工作扎实推进，取得了丰硕成果。

朱老师也对新学期工作提出明确要求与展望。他希望全体学员根据自身的三年规划进一步完善、梳理，立足教学小切口，持续深耕、提炼成果；继续深化AI赋能课堂的实践探索，做到合理运用、扬长避短，让数字技术真正为教学提质增效；全体成员携手并肩，在读写、实践、研讨中不断精进，实现个人专业能力与团队教研水平同步提升。活动尾声，朱老师还向学员赠送他的专著，寄托了对大家深耕教研、不断前行的殷切期许。

一场研讨，一次充电，一程成长。本次名师基地期末活动，既有专业写作的方法指引，又有前沿技术的深度思辨，更有砥砺前行的方向引领。朱煜语文名师基地的学员们将以此次活动为新起点，把所学、所思、所悟融入日常教学，一手深耕课堂教研，一手拥抱数字变革，以匠心守初心，以笃行赴远方，在语文教学的道路上稳步前行、不断成长。